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harlock harlock

准确说是有点小失望的。剧集在前3/4都写的不错,到了后边 觉得编剧有点太着急了,还有就是可能素材和故事情节的安排上力能有所不逮哦,大段抄录其他资料堆噐的现象比较多,结尾太过仓促,这种穿越剧集同样写明代的,有一本帝国崛起,我觉得处理的有可能就比这部剧要好一些,同样是穿越的剧集而言,大宋的智慧唐砖汉乡在这一方面我觉得都比这个要好一些,但总体来说还是蛮不错的,可以给一个四星

🚢 刘帅坤 🚢 刘帅坤

此Shuarma非彼Shuarma,不当医学博士的的富翁不是好作家,如此这般,尽看花开

从远方慢慢走向你(风云) 从远方慢慢走向你(风云)

还不错,看了许多别人的故事,也慢慢找到了自己的答案,最近也在看《Gracias》,其实学会和自己相处与学会听人讲话一样都很重要

laowu laowu

本剧展示了各个民族在美国这个多民族国家的奋斗史。从歧视迫害到被美国民众接受。各个种族无论在基因上,还是在文化上都有其本国固有的特质。和其他种族比起来,这些固有的性质也使其在众多种族共存的环境中凸显出来。就像犹太人最突出的一点,是对教育的态度。犹太人是千百年来一直对学问敬仰的民族,所以站在了美国财富的顶端。这也是犹太人根深蒂固的文化,文化本无优劣。文化只在适应某一特定环境的时候才显出其好或坏。每个种族都有其特定的文化,每个阶级也有其特定的价值观,我们受其文化,价值观的影响会对世界的认知产生偏见。世界还是原来的样子,只是我们的价值观我们的知识对世界的认知产生了不一样的观点。就像种族之间的偏见,可能我们本身并未意识到那是一种偏见。比如刚刚认识了一个人,从某一件事判断他是好是坏是有前途还是没前途,这本身就是一种偏见。只有深入了解才能判断一个种族是怎样的,一个人是怎样的。家庭环境,社会环境,以及自己的知识体系而产生的价值观,其本身就会产生一种偏见。而许多人从未意识到那是一种偏见。

sunrise&lucky sunrise&lucky

这部剧主要就是教了一个多次实验证明有效的心理策略,即WOOP。 W(wish):现阶段你最大的愿望是什么?你最想干成什么事? O(outcome):这个愿望实现了会怎么样?这件事做成了会怎么样?尽可能去想象。 O(obstacle):实现这个愿望,做成这件事的路上有什么障碍?尽可能列出。 P(plan):对于这些障碍,你将用什么计划跨越?使用如果……那么……句式。比如如果我想玩手机,那么我将把手机放到我看不见的别的房间。 这个方法可以帮助你弄清楚你真正想要的东西,幻想这件事做成的结果会给你努力的动力,思考实现的障碍又会让你回归现实,计划帮助你脚踏实地去实现。 编剧认为,这个方法非常有效,只要勤奋练习,就能顺滑使用。我觉得挺好用的。

申铭 申铭

哪有那么多的批判,剧集本身就是造梦。好看并能从中感悟到些什么,是值得读的。

洛洛小团子🍒 洛洛小团子🍒

为何能土成这样

文吷 文吷

悬疑的初中在这里感觉很一般,但是又比同类型的剧集,感觉又值得一看,因为没有那种一巴掌劈死一条街的大招,我个人比较贴确现实又有点虚拟的剧集。叫我推荐评价,80分吧 ,不算很好,但又很好。

问 天🍎 问 天🍎

2020第17本 一开始讲述了从儿子丈夫到初为人父的转变,这些心境和儿子的相处细节很感兴趣,不禁让人想到的,不只是编剧,而是和千千万万个初为人父的父亲,这时,所有的举动都很可爱。 然后讲述自我建设的过程,从牙医到作家的转变,从最没有风景的口腔到尽可以看遍世间万物,是思维的跨越。在别人的城市生活,凡事可以遵从自己的内心,但也难找到自己的归属感。这是个人心境,踏过了经历过了,才会慢慢懂得。你选择自由和自在时,无意间会延生出很多条线,它们汇总在不同人手里,借机刺痛你表面上的波澜不惊,嘲笑你的无知和天真。你还是得强大,才能快速斩断这些牵绊。 最后是对作品的理解,虽然有些晦涩难懂,得细品,但真诚而认真完全打入了我的内心,有见解的表述了自己的想法,得慢慢品。

弯儿 弯儿

凌霄宝殿,玄德看着玉皇大帝。玉皇大帝轻抚着雌雄双股剑,感慨道:“当初,我给你这把本命神兵时,根本没指望你能把它们成长多少……毕竟,你当时只是个卖草席的,没有多少钱买材料。他深深凝视着玄德,发现自己真是看不透他了。玉皇大帝摇了摇头,“没想到,你竟然能把它练到到了这个地步,甚至已经有了轩辕剑的九成威能!……和轩辕剑相比,只差那一线!”玄德依旧不言语,只是静静地等玉皇大帝说完。“厉害!厉害呀!”太白金星啧啧赞叹,“要是能再提升,那岂不是又一柄绝世好剑?”玄德沉默。这些,他都知道。“不过……”玉皇大帝话锋一转,“想要突破这最后一线,难,太难了!……你的剑,融会了你的五条最强之道,所以需要用五种本元神焰炼制几十年,才能成为轩辕剑一样的存在。”玉皇大帝看向玄德,却发现他的神情没有什么变化。玉皇大帝忍不住说道,“这五种神焰,分别是水晶焰,混元焰,风落焰,天星焰和西斯焰。……除了第一种我有,剩下四种都极为罕见难得,连你祖宗刘邦都不曾拥有!!……你明白吗?”玄德冷冷地看着玉皇大帝,缓缓开口道,“后四种,我都有。……只差第一种了。”玉皇大帝一下呆住了。怎么可能!?那四种神焰……他怎么会有!?难道是孔明?玉皇大帝抬起头,忍不住问道,“你来我这里就是为了水晶焰?”玄德点点头,说没错我来这里就是为了水经验。

Daisy Yu Daisy Yu

顺着他的思路可以动态看到资本和财富的流动情况以及各种深层次原因,这样对应的各区域的动作和表演,就能明白国家和资本家的意图。格局很大,好剧,五星推荐

水乡客 水乡客

速读该读本,有些集数侧重的领会,对健康有一定的帮助。特别静态肌肉运动的伤害,弄懂近段时间健康困扰。

木澜 木澜

看了一次不会再看第二次 前面写的还算可以,但最后打进仙域不敢苟同,不死天皇和帝尊,这boss也太弱了吧,前期说帝尊多么强大怎么怎么样,后面一出现直接被秒了,怎么说他也算个大人物吧,但也太不经打了。 还有这部剧感情戏写的稀巴烂,有人说编剧不会写感情戏,但叶凡跟别的人戏很足啊,秦瑶安婊都是,每次跟叶凡在不都写了几章那种,但到了女主,都是一笔带过,不是哭就是笑,完全没提现出来女主该有的,看不出来叶凡对小月亮有爱,这就成了好像小月亮一直在当舔狗一样。还不如让小月亮直接死掉跟秦瑶一样,反正结婚以后完全没有提现出来什么,成了个可有可无得角色,后期干脆直接送进仙域,之后再也没出现过,哈哈哈哈哈哈哈,也是没谁了。 整个剧集叶凡对安婊情意最深,叶凡对小月亮都没这么深,要不是我百度了一下女主是谁,还以为是安婊呢,叶凡可以对别人情很深,可以爱别人,毕竟修仙界吗,这都没什么事,但是等叶凡要去地府找安婊,明明知道自己对不起小月亮和女儿,还去这么做,后面在梦境中后悔说要好好对待她们,后来回来以后也没见他对女儿老婆好过啊,这都什么鬼东西,这是编剧想表达家里蛋糕🍰都没外面的屎💩好吃吗。 后期至尊要打进仙域,明明小月亮和小紫不用过来帮叶凡,她们不来叶凡也不会有危险,她们也不会有,让那几个至尊打进仙域好了,他不就是要看到底有没有仙啊,她们出来也没帮助叶凡,直接进仙域成仙,这个地方太牵强了,明明没有她们什么事,强行安排一波,后面更不用出来了,反正前面也没戏份。 小月亮一直在等待。叶凡第一回地球迷失宇宙等了10几年,后面真回去地球了,下次古路再见面就是100多年后。黑暗动乱后等了300多年,仙域等了72w年,有没有比这个更能折磨人的,既然不想写感情戏完全没有必要把小月亮强行结婚啊,让她一直在等。不看结局还以为成寡妇了呢,那么好的女生,后面一出场不是哭就是哭😭,真他妈造孽。 这是有人总结出来的叶凡和小月亮之前的感情,我觉得小月亮完全配得上叶凡的爱,但是叶凡并没有把爱全部给了小月亮,一直在辜负她。 简单总结下小月亮和叶凡之间的感情吧 青铜仙殿共历生死 被孔雀王追上后让他放过叶凡,只杀她一人 在太玄维护叶凡 在哥哥面前维护叶凡 以为叶凡死在火域,给叶凡立衣冠冢 偷圣主的续命圣药给叶凡 探索秘境,被圣主丢到安全的地方后,跑去叶凡那条路 中州秦岭一战,叶凡被围攻,不顾身体勾动天地之力,给叶凡加buff 知道叶凡想回家,说等她成圣,这边尘缘尽了,一定会追寻他的脚步去星空的另一端 叶凡离开后,和皓月帮叶凡照顾朋友,几次救他们性命 知道叶凡想回地球见父母,查遍地理图寻找梦里的五色祭坛位置,见到叶凡状态不对,甚至想跟他一起走 在古路上领着敌人打仗,听说帝天、大魔神与叶凡不对服,忽悠了一堆人一起揍帝天、大魔神 为了保护在树下悟法的叶凡,不惜性命 叶凡攻打须弥山,紫月带虚空镜和大圣来帮忙 叶凡打算干掉老螣蛇,紫月让姬子带上虚空镜 叶凡在动乱三百年后归来,身有枷锁,陪叶凡游历红尘,和他结庐而居,叶凡修行时,静静守护着 叶凡被至尊围攻,不顾生死和女儿给叶凡加buff 叶凡对紫月 青铜仙殿共历生死 送紫月万物母气精粹 护送紫月回家 为了救姬紫月,冒着生命危险,闯禁区,背铜棺,闯姬家,抗古镜,斩王腾 离开北斗时,怕不能重逢,给不了承诺,所以不在一起,叶凡对紫月是最负责、最用心的 漂浮在星空中,最先想到的红颜就是紫月 为紫月不惜大罗银精换不老仙葩 送自己贴身多年的地球羊脂玉坠给紫月 在古路上,担心紫月有危险,不追击逃走的敌人,赶紧寻找紫月 古路上并行数十年,紫月为保护悟道的叶凡受伤,叶凡对着敌人露出最可怕的杀机,杀机

🦈silver moons 🦈silver moons

小友说类似的书像是别人咀嚼过的食物,有洁癖的人不会吃。我倒是觉得看完这样凡凡的剧评,对其中提到的几本剧很想读一遍,

由理 由理

作为一名家长,看到这部剧,确实有种醍醐灌顶的感觉。编剧把我学生时代以及工作以后,原本模糊的一些学习方法和思考,一下子全部都点透说明白,并且理论化,精确化。全书全是干货,而且每下一个问题,正在我在看完上一段之后想问的。个人非常认同编剧核心思想:高强度用脑,以学生为中心的学习方法。 强烈建议家长仔细研读,并和孩子一起进行讨论。