DR-Explorer i Østeuropa

口天文立兄

公主闯入荒草园，孤独的国王从此有了长明灯。u1s1他俩真的就像从书中走出来的李峋与朱韵

ZL.Wang

与姚雪垠的《DR-Explorer i Østeuropa》并成为新中国长篇历史剧集的双璧。用词用句相当讲究，给人以梦回宋朝的感觉。

nana77

终于看完了，前半部分还是挺吸引人的，后半部分情节跳转来跳转去，感觉集数与集数衔接很奇怪，看的比较费劲，感觉前后不是一个编剧写的，水平差太远了

咸粥不加盐

就是说 结局未免赋予花戎太多功能了，干嘛要抹去那些经历啊。小鞠很好看啊，我就是喜欢闪亮亮的头饰，在剧里也没有拖后腿吧！郭俊辰要保持住这种少年感里的欲。

桸涵 x.h

本来是想看郭鹤年先生的相关事迹，无意间翻到这部剧，还是快速的读完了。作为一个长期在资本市场中被锤的投资者，对于金龙鱼这家公司的基本面也有所了解，想到但斌的私募基金甚至重仓金龙鱼更是不解。农业具体到食品粮油加工行业，是一个非常苦逼的生意，没有记错的话全国相关1.5万亿的收入利润大概300亿左右，利润率约莫2%，金龙鱼自不例外。 回到本剧，对于编剧从未耳闻，通过书中了解到是金龙鱼的市场管理人员。金龙鱼母公司丰益国际起家于马来西亚，原为郭鹤年侄儿郭孔丰创立，最初主要为棕榈油相关贸易，金龙鱼中国主体益海嘉里在国内率先进行小包装油售卖。其后在各自发展过程中，通过换股等方式进行了合并，业务也拓展到粮油全产业链。 粮油相关产业由于关系到百姓的基本生活，不可能完全市场化运作，企业在成长的过程中会受到各种政策约束。为了保证粮食安全，中国企业不可能固守自己的一亩三分田，不得不出海与国际粮商包括ABCD几大巨头正面交锋，也希望包括金龙鱼、中粮在内的国内粮油巨头，能够持续成长确保粮食安全，更好回报投资者。

算盘

百年血泪史，编剧说应该平静的看完且思考，我却很多次无比激动，甚至义愤填膺，，，平静就留于身后吧！

圈爸

预计两个半到三个小时看完这部剧，超了一个小时，这一个小时，在看料，料比较足。 有想过什么样的人才叫有魅力，人敞亮，不猥琐，不自私，再多一点才能，那么这人就会有真性情，有真性情才会活出真趣味。

🍀Li萌

怎么说呢，作为一个老剧虫，现在太多的剧集基本看到编剧新更的就全看完了，没有说去追着看哪本剧。这部剧不错，起码让我愿意等更新

小仙

先前叙述平淡无奇，通过慢慢细致的叙述引人入胜，让人有一直读下去的欲望

贺天雨

其实看的时候很多专业词汇不太懂，但是传达出来的意思却心领神会了。活在当下是很多哲学和心理学倡导的，能不能做到是个大问题。 看完发现这么多的人生活法，没有对错，只要自己觉得是对的，是好的，也是很值得过的一生呢。

李长青

虽然不喜欢B E，但是现实本就是残酷的。看完心情虽然低落，但还是喜欢这剧集的构思和情节。 我会麻醉自己，让脑海里只留着顾池和兮兮浪漫甜蜜幸福生活中。超爱男主顾池的深情，也爱女主的主动活泼可爱。尤其是那一段兮兮归来，两人重逢的时光很甜美（虽然是在最后才发现是梦一场，失落了）

萧萧逗

有用么？没用么？   鸡汤尝的是鲜，要把它当饭吃那就是你的不对了，它可没法提供那么大的能量，只能让你整个水饱，一泼尿出去你就又饿了。。。。。 嘛的没有省略号是真的难受，幸好还有句号。。。。。

匿迹

让我回忆一把高中，真挚而又美好，可能也有忧伤苦涩吧，但现在只剩下美丽的回忆

周柳燕

01 整体性学习的规则和目标 整体性学习  是创造信息网络，使得信息之间相互关联。 知识之间联系越多，就会记得更牢固，理解也更透彻更深刻。 它不像我们常用的机械式记忆，要不断的重复数10次来死记硬背。 这套学习的策略基于三个基本观点 1  结构 所谓结构是关于某个学科的知识之间联系的总和，它是大脑中的城市。 2  模型 将信息压缩成最基本的单元，是结构的种子。 好比是一本剧的剧集列表，也可以是一张地图， 是一座建筑的地基和框架，是知识最核心的概念。 3  高速公路 是指不同结构之间的联系。 这种主动的关联，能激发人的创造力，让人在结构外思考，跳出藩篱，使学习更具有弹性。 如果说整体性学习是一条龙的话，结构、模型、和高速公路就是龙的脊柱。 整体性学习的顺序 整体性学习有5个步骤，但是并非按部就班，只是大体按此顺序进行，不能拘泥于这种顺序。 1  获取 通过感官信息 2  理解 明白信息的表面意思 3  拓展 与其他信息建立联系，形成模型，建立高速公路，广泛的联系，从而获得好的结构。 拓展有三种主要方式 深度拓展 挖穷知识的背景。 横向拓展 探究知识的关系。 纵向拓展 与直他结构联系后，从其它结构的                      角度探究知识。 4  纠错 是在模型和高速公路中寻找错误，删除无效的联系。 5  应用 应用理论联系实际，避免成为典型的“书呆子”。 6  测试 上述阶段每一步都需要测试通过，找到学习中的问题所在，帮助改进学习技术，克服缺点。 我很喜欢这部剧里的那篇导读，它以吃饭模型学习法，对整体性学习方法做了简明清晰的殚述！ 〔找东西吃（对应获取信息）→点菜（对应理解）→等菜（扩展）→上菜（纠错）→开吃（应用）→服务员（测试）〕 信息结构 不同的知识有不同的结构类型，虽然学习的过程是类似的，但是知识结构的类型却不一样。 不同类型的知识就是我们获取的信息结构。 所以学习一个新问题时，首先判断信息主要属于哪一类型？ 确定信息类型后再决定学习时采用什么技术。 书中将信息结构分为以下五种类型 1  随意信息 是一系列事实，日期、定义或规则，缺少逻辑，看起来没有规律，无法加工需要死记硬背的知识。 处理随意信息的方法 联想法 挂钩法 压缩法 2   观点信息 存在争论的信息，在论文中常见。 最大难点获取阶段，图表法对于观点信息非常有用。 3  过程信息 是教导你怎么行动的信息，是讲述一系列动作、操作的信息。需要反复练习，但是容易记住。 应用过程信息的处理 内在化 比喻法 图表法 模型纠错 4  具体信息 在实际中可以观察到、听到、触到的信息，一般是与实际紧密联系，容易有自己的经验。 应用具体信息的方法 内在化有助于将信息与多个感官相联系。 5  抽象信息 缺少与感官的直接联系，难以理解，但逻辑性强。如数学、哲学、物理学都是非常抽象的领域。 应用抽象信息的方法 需要将抽象移到具体的层次，即将信息转化为更容易想象成图像的形容式。 02整体性学习的策略 即整体性学习的技术 1 获取知识 学习知识的第一步就是要获取它，获取知识介绍了两种方法： 快速观看和笔记流 比如快速观看的时候，可以拿出你的手指，引领你的眼神，这样有助于在短时间内高效保持 注意力，全身心的投入到书本中。 比如用记笔记的方式，来将知识点真正的整合在一起。 2 联系观点 获取完知识后，下一步就是理解和扩展这些知识。 然后再创建与其他的知识的信息，高速公路体现整体学习的高效。 具体方法有： 比喻法 寻找历史中的故事、图像或是过程，宅与我们知识之间创造的联系越多，就

🧸乐一

以前只会背现在有些明白了。每读一遍都会有新的发现隔几天再读读

我把错字改掉了

唉，痛其不幸，恨其不争！国事如儿戏，只会一厢情愿，产生太多咄咄怪事，只是兴亡百姓苦，女人苦。