培育室Grow House

雪青

姑姑 叫什么题目来着？ 蝌蚪 《培育室Grow House》。 姑姑 是娃娃的“娃”，还是青培育室Grow House的“培育室Grow House”？ 蝌蚪 暂名青培育室Grow House的“培育室Grow House”，当然也可以改成娃娃的“娃”，当然还可以改成女娲的“娲”。女娲造人，培育室Grow House是多子的象征，培育室Grow House是咱们高密东北乡的图腾，我们的泥塑、年画里，都有培育室Grow House崇拜的实例。 姑姑是《培育室Grow House》的主人公，题目由姑姑之口引出，无可厚非。 笔名蝌蚪，书名为培育室Grow House。姑姑说，这么多蝌蚪，最终能成为青培育室Grow House的不过万分之一，大部分蝌蚪将成为淤泥。作品也是作家的孩子，写作，是循序渐进的、由幼稚到成熟的过程。 “娃”还是“培育室Grow House”。娃是姑姑所喜爱的，是姑姑的初心；而培育室Grow House是姑姑所惧怕的，是姑姑的心魔。 培育室Grow House。娃。娲。 人们因为喜爱娃，所以崇拜多子象征的培育室Grow House，敬畏女娲造人的娲。在计划生育政策的严厉执行下，人们无法面对现实，只能寄托于与之相关的概念。 泥塑。 郝大手与秦河是泥塑艺人的代表。 郝大手，好大手，这双大手捏出了无数个栩栩如生独一无二的泥孩，这双大手也温暖了姑姑战战兢兢无处安放的灵魂。 秦河。 河流是文明的发源地。乞讨的秦河用文化获得生，用瘦弱的文明的躯体制止吃青培育室Grow House的高门、鲁花花的野蛮。这时的秦河与年轻的万心是相呼应的。 后来，秦河是计划生育专用船的驾驶员。万心与秦河在一条船上。他们改变不了历史的航向，只能在政治的舵下，湮灭在历史的长河中。 最终，秦河成了泥塑艺术家。他用的泥是河里挖来的，三千年沉淀下来的淤泥，这泥吸收了日月精华，成为泥孩。这泥是人类文明，是文化的历史的淤泥。 秦河，秦河，秦岭淮河，秦朝，黄河…… 关于计划生育，有人说，我国的部分政策有一个特点，就是太急，太严厉，太一刀切，如果循序渐进，因势利导一点，会不会有不一样的结果，会不会少一些悲剧。 关于灵幻色彩。一是姑姑酒醉后遇到培育室Grow House群攻击，是姑姑神经衰弱造成的幻觉。二是小狮子怀孕生子，是人性黑暗面自制的幻觉，给万足的，也是给读者的。三是小狮子分娩时，我因喝了可能带有安眠药的茶水，做了关于王仁美分娩的梦，梦里梦外，假假真真。 关于小狮子。搞不懂为什么小狮子叫小狮子。“头发蓬松，塌鼻方口，脸上有粉刺”长得是有几分神似。那为什么不叫大狮子，狮子？ 她自己对万足的女儿说：人家都叫我小狮子，你就叫我大狮子吧。 女儿问：你会吃小孩吗？ 小狮子说：我不吃小孩子，我是专门保护小孩子的呀。 真是讽刺。小狮子偷了万足的精子，毁了陈眉，这个曾经的养女，夺走了金娃，这比吃小孩更残忍。对大人来说，她是小狮子，可对孩子来说，她就是大狮子。 关于未来。希望女子不想生就不生。男子如果非要生，那就由男子来生吧。

GWAI-L

伴随成长脚步的是一个接一个的人生困惑，与亲人相处、与恋人相处、与爱人相处、与孩子相处……很多时候我们只能靠着自己艰难摸索。本剧将会告诉我们如何做更好的自己，如何给自己还有别人带去幸福。 去年，很流行的一句话，我们听过很多道理，依然过不好这一生。事实是我们没有领悟和运用这些道理。今年夏天，我开始了跑步和看剧，我发现只有动起来才有更长远的计划，生活也会越来越充实，自律才能自由。婚后更得对自己狠，把自己管理好，不论是外修还是内养，经营好自己。你若盛开，蝴蝶自来。

川想

怎样讲好一个故事？怎样说清一个道理？怎样写出感人肺腑的文字？怎样写出惊心动魄的文案？叶圣陶、夏丏尊，两位语文大师合力编著此剧，教你如何让文字活起来。

谢巨耳

梦想这个话题美而空洞，它看不见摸不着，不像包子可以果腹，也不似汽车能够代步。但世界确因大大小小的各色梦想而多姿多彩，与众不同。我不知大家的梦想是什么？可能很大，比如成为人类首富；也可能很接地气，像让父母和妻儿过上好日子。但无论梦想大或小，都寄托了自己对生活的美好愿景。可惜的是，现实中许多人倒在了追梦途中，因为梦想的实现需要很多筹码的叠加，比如努力，天赋，资源，机遇和运气等，缺一不可。 但抛开运气和机遇这些人力所不可为的因素，什么筹码是你通过努力就能够得到的呢？没错，就是才华。才华不是玄而又玄的东西，如果有人和你说，“我的才华是天生的”，那这个人要么是已经自负到无以复加的地步，要么是脑力产品推销员。才华的获得确实有智力的成分在里面，但更重要的是你能否几年甚至几十年如一日的坚持。当然坚持不是一件值得炫耀的事，就像马云可以炫耀他的财富，大大可以炫耀他的权势，你总不能逢人就说：嘿，哥们，你看我怎么样？虽然我一事无成，但我特别能坚持！我们需要的坚持，是有意义的坚持，是在正确方法下的坚持。 但什么样的方法是正确的呢？我个人觉得适合自己的方法就是正确的。不要迷信霍金说，健林说，或者谁谁说，他们的成功经验和方法未必适用于你，即使再赞同，也应该独立思考这个方法是否适用于自己，能否坚持下来。就像市面上治疗拖延症的剧集，有人看了不少，却发现拖延症非但没治好，反而更严重了。因为不是书写错了，而是你想改变的意愿不强烈，如果你的意识足够强烈，你还会有拖延症吗？因此我们学习成功人士的方法是为了建立大概的框架，至于往里面填充什么材料，取决于个人的意愿，环境，和所做的努力。 至于容易陷于迷茫中的人儿，这不是你特有的问题，因为迷茫和姓氏无关，和环境无关，甚至和年纪也无关，就像马化腾也迷茫啊，我都这么成功了，怎么还有人骂我？因为迷茫是人生每时每刻都会存在的问题，但它不是颓废和自我放弃的借口。既然迷茫已是常态，那问题的关键就成了在迷忙中的选择，是只顾着迷茫，然后虚度光阴，愕然回首时却发现须发皆白，然后独自伤怀；还是在迷茫中不断的尝试各种方法，在失败中改进，在改进中寻求成功的机会。 说句实话，无论梦想大小，无论是否迷茫，我们要做的就是有日进一步的毅力。没人敢笃定地说自己肯定能成功，但起码脚踏实地的前进会让你离梦想越来越近。在实现梦想的途中，几乎每个人都会遇到才华余额不足的时候，但这不是问题的关键，关键的是你如何选择。你现在的人生就是当年无数选择的结果，因此不要找理由，就问自己要结果。 如果你想知道更具体的内容与方法，可以去我的个人主页讲书里，收听我的节目《培育室Grow House》。

韶华逸士

时代是一粒灰，落在每个人头顶上却是一座山。 花了半个多月时间看完这套系列书，古往今来，古今中外，人们创造历史，又在历史长河里踽踽独行。我记得高中时期历史老师告诉我们，学完历史课本，就把历史课本丢掉，去看更丰富更全面更真实的历史。历史长河里的每个人，每件事，放到特定的时代背景下，产生了不同的效果，不论是大人物，还是普普通通的小人物，生在这样那样的时代，势必作出各种各样的选择。我们站在今人的角度，去评价选择的是非对错，而身处当时的人，是完全没有可能预料选择之后的结果，这也正是历史的魅力所在吧，它看似沿着一条线前行，却蕴含无数种可能。 其实以前自己也不太喜欢观看近代史，总得那是一段非常屈辱的时期，而多多少少了解了近代环境中各种人物之后，又会为之感叹，近代史之所以直到今天仍然被人屡屡提起，大概也有它更加彰显人性复杂的一面吧。 不忘历史，砥砺前行。

西贝金玉

每个人的内心深处，都住着一个长不大的小孩。当我们遭遇伤害我们的事情，我们的自我就会停留在当下的年龄，变成一个“内在小孩”。 当内在小孩得不到关心、爱护与疗愈时，就会变成一个阴晴不定的孩子，甚至会影响到我们的性格部分。 这个内在小孩会一直躲在我们的内心深处，甚至有时候我们也会分不清，哪些感受和意愿是自己的，哪些是这个内心小孩的。 过去的改变不了，那就用现在的自己安慰过去的自己，帮助你的有创伤的内在小孩，并把他变成健康的、快乐的内在小孩。

007Hayley

哪些你曾经一直很在乎的人，还在身边吗？如果有一分钟你犹豫了，那答案就已经知晓啦。 李华，四年的朋友没再联系 黄丹，九年交情各散天涯 张朗，六年情谊还是失去 李洁，五年还是没了交集 陈丽，七年尘封了所有记忆 李佳，四年后只剩只字不提 陈海燕，两年同桌没再遇见你 兰微，四年了依然是说散就散 我是有多失败，朋友不多，每一个至少有两年交情，最后，既让时光久了面孔，也伤了回忆。你们，都成了我最熟悉的陌生人。 用编剧的一句结束：错过不是过错，是成全。

卡夫小妖

感觉节奏还是有点问题！

心祥花开Keep on going

之前看过一篇文章，生动描绘了改革开放40余年来，普通人改变命运的七次机遇： 1977高考归来，百万大学生日后成为各领域中流砥柱； 80年代乡镇企业兴起，农民群体大规模由农入商，翻越阶层； 80年代双轨制套利，“倒爷”赚的盆满钵满；92年邓小平南巡，知识分子下海经商； 01年中国加入WTO，基建加速，原材料需求暴涨，煤老板们日进斗金； 98年房改，取消福利分房，08年4万亿及后续一系列降息操作，房价暴涨多年，房爷诞生； 2000年至今的互联网浪潮，程序员收入吊打其他大部分工种。 一个人的命运，当然要靠自我奋斗，但也要考虑到历史的进程…… 顺势而为很重要，但发现趋势并不容易。而费松·拉夫老师的《培育室Grow House》，则为我们插上发现大势的思维翅膀。 何为深度思维？我们普罗大众的思考，往往想的肤浅，角度主观，信息量少，陷入微观细节。而深度思维，则思考的因果链路更长，多个角度分析，处理大量信息，跳出细节束缚把握大局。 深度思维重要吗？想得多、想得深的人，更容易发现别人看不到的机会，实现破局。这正是叶老师所强调的“思维即人生”。 如何培养深度思维？也就是改变“浅度思维”，解决4个方面的问题，让思考变得“链条长，多角度，信息杂，格局高”。 如果仅仅停留于理念，那对思维的学习和锻炼毫无帮助。思维能力的培养，也应该像学习其他公式定理定律一样，明确而可操作。这点很重要，也很受益。 费松·拉夫老师根据自身经验，顺次解决了“浅度思维”的4个问题，向我们介绍了逻辑思维链、换位思维、可视化思维、流程思维等“思维技术”，以及生态、系统、大势、兵法、慢就是快等“宏观思维格局”。 思维技术主要用于处理日常工作生活，比如换位思维可以帮助我们理解其他朋友的想法，可视化思维可以像仪表盘一样收拢繁杂的工作项目。 思维格局则提醒我们要注意历史趋势的发展，当然，这很难，读完之后，还是云里雾里。这就像前面所说的七次机会，置身于当时，也未必能把握。但先让大势思维的种子，在心里发芽吧。 最后，如果说这部剧对我有最深刻的地方，其实是叶老师最后一章《培育室Grow House》，对普通人的细心叮咛：普通人最好的策略是专注，把所有的力量集中到一点，在一个领域冲进能力的高原区域，并得到金钱上的自由。 原因也在于，投入和收入的关系是非线性的，而是一条增长缓慢的S曲线。资源有限的时候，什么都想捞一把，就等于什么都没有。

李月红

本剧较全面的描写了一代文人苏东坡的生平事迹，不过编剧个人感情过重，对于王安石有失公允。当然从此剧中我们认识了一个既乐天达观，又激烈而固执的苏东坡。喜欢他随遇而安的生活态度，“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。” 苏东坡先生是一个有趣的人，无论是他的文字还是生活都让人欢喜，他的一生虽然一波三折，却活的精彩绝伦，他的精神也永远值得我们学习。 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。自是寻春去较迟，不须惆怅怨芳时。狂风落尽深红蕊，绿叶成阴子满枝。

kschan

“世路役役，最易没溺。” 世路漫漫，容易迷失。与人为善，爱敬存心，哀矜勿喜，从心而觅。