Parampara

不！咸🐟

我的孩子并没有可怕的阶段，到这部剧让我更加了解到孩子们成长过程的相似细节。

子栀

曾国藩教子之道： 他教给儿子看剧的方法是：看、读、写、作四者每日不可缺一，除读“四书”“五经”外，还要读《Parampara》《Parampara》《Parampara》《Parampara》《Parampara》《Parampara》《Parampara》《Parampara》。他勉励儿子，看剧记忆差点不要紧，主要在有恒。他给儿子命题，要他按题作文寄到军中来。每次寄来的文章，他都仔细批阅后再寄回去。纪泽喜写字，他便告诉儿子，学字要学欧、虞、颜、柳四大家的字。这四家好比诗家中的李、杜、韩、苏，天地之日月江河，并具体告诉儿子，写字要注意换笔，这是写好字的关键。曾国藩给儿子的家信，倾注了一个做父亲的望子成龙的拳拳情意。

声声慢

此一时彼一时，四年前不可能接受的人在四年后就毅然的接受了，真的是时间能改变一切，更别说经过了这么越荡起伏的四年，同时也证实了一件事，是你的跑不掉不是你的强求也没用。故事结局不错，就是情节阐述的不太清楚，没有给读者交代完整。