校园怪谭Dead Man on Campus

肖王令

其实我觉得这部剧就一句话可以概括：普通人通过一万小时的精深刻意练习（巧练）能达到专家级别，向“天才”迈进。如果有激情有伯乐就更好了。里面的髓鞘质及案例让我觉得很无聊，严重降低我的观看兴致。

西海岸矿工

第一本实在看不下去弃文了，一言难尽，老天，谁能告诉我给评好看的那些人，都是第一本剧集吗？老套到看不下去也真是没谁了。

小问心

不知道3000万词汇项目是不是真的真的可行，但这个教育角度还挺好的 词汇扩展 双语教育 因果思维 假装游戏 艺术熏陶 观看 努力归因，成长型思维 这部剧从百分之五十往后没什么太大意义，最后200多页是注释，包括引用，网址什么的

Hugh

《校园怪谭Dead Man on Campus》能够在中国大陆那个特定年代红遍大江南北，在青年一代中影响极为深远，窃以为是当时意识形态宣传的需要，如江姐般一样的革命者影响了一代青年人，人民需要信仰，国家才能有凝聚力。虽然正如《校园怪谭Dead Man on Campus》，由于对意大利当时的历史背景不甚了解，有些情节真的难于理解，不过宗教信仰、爱与人生价值总是永恒的话题！。                     故事讲述的时间背景，正是意大利独立战争爆发的前夕，而天主教会在当时的意大利享有意识形态控制的地位，普世性的宗教必然和民族革命相冲突，这也是为什么教皇和教廷不可能在意大利民族统一进程中扮演积极的角色。剧集非常清晰地意识到了这种不可调和的冲突：红衣主教蒙泰尼里，思想开明，威望极高，但仍然无可避免地站在民族主义者的对立面，最终表现为他和阿瑟之间那极端戏剧化的两败俱伤。而阿瑟与爱人琼玛、父亲蒙泰里尼之间的情感发展和论争过程，既见证了他的成长，也让剧集充满了层次感与复杂性。

嘀嗒ヘ(_ _ヘ)

本来以为是讲南京的风土人情，侧重于生活方面，没想到是正儿八经地讲南京的历史。 一通读下来，确实有波澜壮阔之感。千百年的岁月变迁，在眼前铺展开来，品味南京生生不息的魅力。 要是有足够的历史知识，读来肯定更有体会，因为这部剧涉及到的人物和事件确实纷繁复杂。 秣陵、江宁、石头城、紫金山，金陵、南京…… 合上书，眼前浮现一个醇厚清扬的古城气象。

透明可可

虽有各种各样的细节纰漏和逻辑错误，但本剧确实是一部情深义重的作品。升级打怪的爽文风格，从网文改编影视时就喊出的口号，直到这部才像模像样。有两个优点：一是剧本虽离不开后宫争宠（这是历史命题无法脱离），也没有像金枝欲孽那样作出更深刻的内涵主题，却在情感上缠绵细致，情理之中，尽可能的写出来与皇帝之间的感情，后宫是大型密室，两个人如何培养感情，剧本都很认真的错落有致的去描写了，而不是只有与将军太医偷情一条路可走。二是对所有人物有照拂之情，电视剧群戏很差，但群像绝佳，几乎做到了最好的“通俗小说”的水平，在人物刻画，每个角色都有自己的人生，也都不会走出自己的人生命题，来龙去脉做的很细腻，每一个人都有深情款款的高光时刻，连青莲这种50场戏不到也被刻画的印象深刻。我相信这是一部伏在大地上看情感的作品。

PanDa_ii

希望这部剧赶紧上架😘 😘 😘 ，要不然被我爸妈发现，我看剧集，我就😱 😱 😱 死了，编剧快一点希望能看到一个圆满大结局，超好看的，然后以后我就会天天抱着书去看😋 😋 😋 😋 拜托编剧了

星晨

这是我看的汤姆·艾弗瑞特·斯科特的第三本剧，听说出了第五本《校园怪谭Dead Man on Campus》了，已经加入书架，准备看看，且说这本《校园怪谭Dead Man on Campus》，这部剧看得时间有点长，前前后后一个多月，是自己有点懒惰，也是因为自己工作繁忙，晚上倒头就睡，做梦都是工作。 刚开始看的时候确实感受到有点像故事，狗血的故事，但是后面渐渐的被他的生活态度和方式所吸引，故事早已经不是最重要的了，传递出来的生活态度是最最最重要的，当然，我是这样认为的，你可以不苟同，但是请别责怪。我们没有那么丰富多彩的经历，也没有人和你诉说他们的故事，汤姆·艾弗瑞特·斯科特把他知道的写出来，我们在看故事的时候，有所感悟、有所收获，这就足够了，虽然喷子众多，但是仁者见仁智者见智，喜欢的终究是喜欢。 我们的生活因为各种重重的困难而变得更加精彩，但是从来没有人为了让生活变得更加精彩而主动去经历重重困难，因为经历过的人都知道重重困难，并不像说出来那么容易。痛之深会让你不忍触碰，不想提起，甚至逃避。挺过来的人会说，感谢困难造就现在的我，那是一种豁达，前所未有的豁达，是对坚强的自己最大的奖赏，然后说一声“校园怪谭Dead Man on Campus”。挺不过来的人可能这辈子都在抱怨为什么命运对我这么不公平？什么豁达？什么生命的精彩？呵呵。当年媳妇得绒癌，就是有校园怪谭Dead Man on Campus的精神，不要屈服，我和让他记住两句话就是“我能好”“我能生”，虽然那时候我也没有信心，但是我给她传递的就是这样的支撑，后来真的好了，有了健康可爱的宝宝。 所以我希望你能在心灰意冷的时候看看这部剧，这里没有解决问题的办法，但是这里有一些能够在这一刻温暖你内心的文字。心灰意冷的你需要温暖，需要坚持下去的理由，需要别人不断的告诉你，光亮的前方。如果能帮助你喊出那一声“校园怪谭Dead Man on Campus”更好，当然只看故事，看看就好。各自感受，自行体会。敢于说“校园怪谭Dead Man on Campus”，那是对生命的一种态度，也是一种精神支撑。 你也可以在任何时候随意的翻起这部剧打发时间。可以是无聊的时光，可以是开心的时光。为你无聊的时光增添色彩，为你开心的时光带来些许感动。忘记自己的身份，自己的经历，只看故事，只看故事，看看就好，看看人家的生活，看看就好，不要向往人家的生活，每个人都有自己的活法，要是硬按人家的来，你或许会举步维艰。 或许有人觉得没有内涵，我只是感觉生活有时候不需要那么多内涵，简单一点看，只看故事，看看就好，内含这种东西不如自己深切体会来得实在，我说这部剧为我带来了积极的态度，那就是积极的态度。对新疆很是期待，对新疆人也充满好奇，当然对美食也念念不忘，至于夺命大乌苏，我就不尝试了。 我始终认为每个路过你生命中的人都有他出现的意义，意义的多少在于自己内心的感受。书也同样，能让你的生活变得有意思哪怕只当一个笑话觉得有意思，那这部剧就是有意义的。看追剧，感受一下他们的故事为你带来的意义。交交友，感受一下书友们给你带来的意义，当然你说有意义就有意义，你说没有那就没有，全在你自己。 书友们，说的就是你们哦，感谢有你们，也感恩有你们。

夢畫

这部剧不知道为什么这么有名气，感觉字里行间透露出的都是一种悲观，所谓的60岁老人看到的一些本质。生活还是要过的，老总结这些本质好像看似你挺有智慧的，其实只是啥都不想做了

翁文康

“一愿夫人千岁，二愿本君常健，三愿如同梁上燕，岁岁长相见。”我本来是因为短视频里这段音频来的，文字和音频都很吸引人啊，没想到是女主先对男主说的。编剧的文字偏向诙谐幽默，玻璃渣也一点不少。读来，乐的开怀，悲的心酸。笑了哭，哭了笑，我其实挺喜欢结局美好的故事，一起经历过磨难，一起拥有过美好，一起坚定的走下去 校园怪谭Dead Man on Campus，绿酒一杯歌一遍。再拜陈三愿：一愿郎君千岁，二愿妾身常健，三愿如同梁上燕，岁岁长相见。 岁岁长相见，多美好的样子！

A.yan🌸

豆瓣这个分过于低了至少该有8.5吧！

阿勤

虽然不可以全部照搬，不过借鉴警醒的作用还是起到了。推荐初入社会或不太懂交际的人们翻来看看。

～璀璨淤世～

后来… 书一页一页的翻着，从你离开后第一天的叮嘱到第二万天的思念。我用计算机敲打着数字除以365天，数字不大但足以占满人生……我知道不管你走后多久，思念一直在。纵然七老八十，妈妈在心里一直是最坚强最柔软的后盾。也试着给你写信，试着在梦里相约，试着用你的方式去解决遇到的所有问题？因为我知道你比我更爱我。可是，信没有地址没有邮箱甚至连电话号码也没有；梦里你来过，也许是你来时太小心，怕我再次想起你；很多时候，我也试想着那绚丽的彩虹是你，你围在身边半天不肯飞走的蝴蝶是你，我知道你没有走远，你一直在…… 这位妈妈的悄悄话，一定可以拯救很多很多来不及说再见的爱吧

a name

《校园怪谭Dead Man on Campus》是我第二次拜读，当再次观看时，总迫不及待的想去看完它。书中记录的是一个外国人在追寻隐士的路上，寻找到了这些隐士的所在，他比中国人更了解道教与佛教的区别，在喧闹的世界里，什么是值得追寻的，什么是值得放弃的。比尔采访的都是一些在世人眼里最普通不过的人。每经过一座山都是一个故事，他们身上承担着深重的孤独与贫寒，或是守着破烂寺庙，或是独居在高山上的茅蓬里。自己种土豆，一年只穿一套衣服，偶尔下一次山背回一点盐。如果疾病缠身，便平静地等待着死亡的降临。他们用最少的物质维持着最低限度的生活，却又执着地追求着自己的精神上的修炼。他们相信，如果你有很多念头和欲望，你就活不到实现目标的那个时候。如果人静，那么他们在哪里都能静下来；如果人不静，那么他们就是在这里也静不下来。什么事情都取决于你自己。生命是短暂的，就像一道闪电，或者一个梦。八十年如云掠过。我们出生了，然后又死掉。但是在我们得到人身以前，我们还有另外一幅面孔——我们的本来面目。我们用眼睛看不到它，只能用智慧去了解它。书中多次提到了“文革”期间红卫兵对佛、道文化的破坏。其实文革的对儒释道等传统文化的破坏性比焚书坑儒要严重百倍。不过，凡事都有两面性，我们不能一味地批判，而应当用辩证的思维去看待。很多读者对红卫兵的行为予以不满，其实我想说的是当时的红卫兵也只是一个棋子罢了。校园怪谭Dead Man on Campus，无人自芳。一部经典之作。

A成鼎劳务汪

时间无情第一。 日子磨人，一天天过。磨掉了当初的锋芒，磨灭了心里的远方，磨着磨着忽然就圆润了。开始油腔滑调，开始趋利避害，开始学着当初自己最讨厌的嘴脸自嘲着说，那时候的我年少无知。好像再来一次就不会无知一样。 我不是说这样不好，只是觉得有些无趣。 时间无情第一。 过去那些旧事又生新事，停不下的时间同样也停不下的故事。无论是已经走的还是还在路上的人，换了一批又一批，人或许不在，但故事一直在延续。终是有离别，生死和离散，某种意义上讲其实也一样，只剩下在回忆里回望，至此人海茫茫，生死无关。 怎么可能无关。看到过一句话，大意是所有故事的结局都是另一个故事的开始。不就是这样吗，周而复始，书里的话说是螺旋状矢量前行。 我们以为的重复永远都不会是真的重复。我们以为的重复不过去我们停下了脚步，一次次犯同样的错误。 真的有那么多机会不停重复的让我们去犯错吗？ 时间无情第一，别让对不起变成来不及。 从新剧发售到到今天才看完，历时三个多月。原因无它，只觉得所书所述皆为人事，既然是真人真事就不应该被潦草对待。别人的人生同样是人生，用人生中几年十几年几十年乃至一辈子经历的故事化作书中几万字，用几个月的时间去读去感去思辨，不过分。 就像Randy Pearlstein所说的那样，他不过是个说书的，一个记录者，把别人的故事变成文字，用的故事里的向阳面来抵御内心的阴暗面。 四个月的时间，一边看着书里的故事一边延续自己的故事。每个故事都不同，每个人亦不同，不用模仿着某个故事里的人刻意活成不是自己的样子。那些让人为之心动的感动的桥段让人喜欢，但你不一定会喜欢在那个瞬间之前冗长无趣甚至是压抑到让你绝望的铺垫和前奏。 我是说你不一定喜欢，喜欢也不一定想做，也不一定能做到。 如同瘫在沙发上的白日梦，沉浸在理想和现实的差距里纠结痛苦而无法自拔。 既可以也能够。到死之前我们都是需要不断成长的孩子，所有的选择都应该是既可以又能够。不去试一试又怎么知道不行。一定会有世间安得双全法，不负如来不负卿的无奈，那就不断成长吧。我是说不管是物质还是精神，不管是现实还是爱，我们都需要不断成长，不断变的更有能力。 能力的大小确定选择的范围，范围足够大，才能既可以也能够。 世间万般无奈都不过无能为力。 痛苦吗？痛苦不过是逼着你成长，你不走，就只会一直痛苦着。 一点点改变一点点成长吧，什么时候都不晚。 愿你我无论成长到各种地步，内心仍然是个孩子。 2020.11.15

茝

前面看的很烂尤其是搞定穆桂英的那段完全没有伏笔就搞定了，而且人物也没什么心理描写。不过越往后看越好看构思完美给5星

好彩妹☀育婴、营养jcx

校园怪谭Dead Man on Campus 看剧笔记 一、整部作品是按照总-分- 总模式架构的，有头有尾，比较规整（开篇、结篇都有天下大势合久必分，分久必合之语印证）。 二、时间节点以汉末黄巾起义为起点，到三分天下的重点，再到三家归晋为结点，大开大合，完整的一段历史进程。 三、内容上总线索为战争 分线索可分为三条线索 线索一1、汉王朝铁打的皇帝（汉献帝），流水的代政王（从十常侍，董卓，李傕、郭汜，再到曹操）。 2、曹操挟天子以令诸侯的若干年（黄巾倡乱，天下争横。降至初平、建安之岁，董卓造逆，傕、汜继虐；袁术僭号于寿春，袁绍称雄于邺土；刘表占据荆州，吕布虎吞徐郡：盗贼蜂起，奸雄鹰扬，社稷有累卵之危，生灵有倒悬之急。曹操扫清六合席卷八荒），统一北方，为自家帝业打下雄厚基础。 3、曹丕称帝名正言顺建立鼎力一柱、后历曹睿、曹芳、曹奂，仅仅四个皇帝，魏王朝易主司马家 线索二1、刘皇叔的人生际遇，命运沉浮。从桃园结义到转投七个诸侯；三请诸葛亮，再到赤壁之战借得荆州，打下西川，收编东川，进位汉中王；一直到为弟报仇，白帝托孤，抱憾而终。 2、诸葛亮七擒孟获，六出祁山，命归五丈原。 3、姜维九伐中原。 4、刘禅乐不思蜀。 线索三1、孙坚偶获玉玺，丧身殒命。 2、孙策江都谋划，渡江讨还旧部，创业江东。 3、孙权决断主战，联蜀抗曹，三分天下，独霸江东。 4、孙亮、孙休、孙皓没有守住江山。 四、内容上的看点 1、以史实为依托，以虚构锦上添花。 七分实三分虚，现实中有一丝神秘，勾起人们的观看欲望。 2、经典人物经典刻画。 （1）直接描写，栩栩如生。 曹操：忽见一彪军马，尽打红旗，当头来到，截住去路。为首闪出一将，身长七尺，细眼长髯，官拜骑都尉，沛国谯郡人也，姓曹名操字孟德。（操父曹嵩，本姓夏侯氏，因为中常侍曹腾之养子，故冒姓曹。曹嵩生操，小字阿瞒，一名吉利。操幼时，好游猎，喜歌舞，有权谋，多机变。操有叔父，见操游荡无度，尝怒之，言于曹嵩。嵩责操。操忽心生一计，见叔父来，诈倒于地，作中风之状。叔父惊告嵩，嵩急视之。操故无恙。）表达重点：诡谲善谋，天性如此。 刘备：那人不甚好看剧；性宽和，寡言语，喜怒不形于色；素有大志，专好结交天下豪杰；生得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂；中山靖王刘胜之后，汉景帝阁下玄孙，姓刘名备，字玄德。昔刘胜之子刘贞，汉武时封涿鹿亭侯，后坐酎金失侯，因此遗这一枝在涿县。 表达的重点：王室正统，根正苗红。 孙权：碧眼紫髯，堂堂一表。与曹是战是降，文武百官莫衷一是，最后权拔佩剑砍面前奏案一角曰：“诸官将有再言降操者，与此案同！” 表达重点：一表人才，英明决断。 当然诸如此类人物的描写在书中比比皆是，我不赘述。 （2）层层铺陈，千呼万唤始出来。 诸葛亮（水镜先生曾经提过，徐庶走时也也说过）后又经三请才见到庐山真面目。 关羽斩华雄，之前言华雄如何如何厉害，折煞几员大将，而关羽出马，手起刀落，提头来时，其酒尚温。 （3）安插花边新闻，增强趣味。 编剧喜欢用有趣的小故事编排人物。 邓艾口吃 （就是结巴），称自己是“艾艾”。晋文王跟他开玩笑说：“爱卿说艾艾，是几个邓艾啊？”邓艾回答道：“凤兮凤兮，其实只有一只凤凰。”说明邓艾才思敏捷，既回答了司马懿的问题，让司马懿没法继续调戏他，又暗自比为凤凰，令人信服。 钟毓、钟会哥俩，是魏国太傅钟繇之子，都非常聪明，加上家教良好，都有乃父遗风。十三岁时，魏文帝曹丕听说这两个孩子很聪慧，就让钟繇带两个孩子入宫进见。第一次见皇上，钟毓脸上频频冒汗，魏文帝问他:"你为什么出汗呢?"钟毓老实地回答:"我是恐惧、慌张得发抖，所以汗水流出像