Kam, pánové, kam jdete?

鑫睿琇钰♛努力蜕变ing

2019年以来，看的最认真的一本剧，读读记记停停，思考、回忆，到最后不舍的看完。从另一个角度让我们感受到历史不只是遥不可及的昨天，传承的爱与伟大，流淌着千年不息的温度。依旧让我们感慨、流泪、动容与敬仰！

我爱数学

#看剧打卡 2022一季度56/50 《Kam, pánové, kam jdete?》 /尹红心，李伟著. —南京： 江苏凤凰文艺播出社，2021.3 1.学习目标。 2.学习内容。 3.以教代学，进行输入。 4.回顾，查缺补漏 5.吸收知识，简化步骤！ 大脑这种富有联想力的运转方式塑造了两种根深蒂固的学习模式： 第一，越熟悉的概念，大脑越喜欢。 第二，在不同的概念之间强行建立联系，也是大脑的特长。 简单高效的思维模式 第一，好的思维需要正反馈。 第二，输出加快思考的成熟。 第三，Kam, pánové, kam jdete?让思考可以量化。 追求四个方面的进步 第一，开放性思维。 第二，批判性思维。 第三，逻辑性思维。 第四，清晰凝练的表达力。 聪明的学习者善于反问和反省，愚蠢的学习者则喜欢自我感动，将一个错误的目标偏执地坚持到底。 学习的舒适区有两个标准： 第一， 一个正确而适合自己的学习方向，它符合自身的兴趣。 第二， 一个在自己能力范围内的合理目标。它符合自身的能力。 目标的全面性原则 目标的重点性原则 目标的挑战性原则 目标的可行性原则 目标的可调性原则 费曼推崇的“绿灯思维”是：事无禁止均可为。当我们在学习中遇到新的观点或者不同的意见时，一定要耐心地倾听，懂得自我反省，从中汲取有价值的信息。这使得我们的学习视野是不受局限的，既看得深，又看得广，拥有开放的态度。

安。

花了小一个月断断续续的看完了这部剧，情绪时时刻刻在我们周围左右着我们的生活。首先要认识到自己的情绪，然后找到你情绪产生的根源，去找到目前你能做的对自己的最好的办法，其次就是学会取舍哪些情绪可以去整理，哪些情绪压根都不必要吸收进去.世界之大，情绪情态万千，要学会去掌控情绪，而不是被情绪左右

Bella(^-^)

油真去油作品系列 Mao演得很不错！剧情比英国同类型要happy ending一点。不太油的油真和Mao居然还挺有火花，演技还是可以的。江口德子夯爆了！夏帆男朋友aka渡边大知稳定发挥，濑户康史肿了就有中年感了。 btw油真在Mao旁边简直像巨人。。。

琳酱

读完此剧，对犹太民族肃然起敬，这个民族奉行的家庭教育堪称各个民族家庭教育的典型。 犹太人注重人的后天教育，懂得家教的真谛，从理念到方式、方法，系统全面地含概在每个孩子的各个时期，确切地说是真正的承载了完整的素质教育。每个人的建全的人格、自我成长的能力、挫折教育、责任的担当、独立思考能力，等通过家庭的成长中得以构建。 让我看到犹太民族的文化素养和良好的社会风尚，家庭的和谐。家长即是孩子成长中合格的父母，更是孩子们成长路上的导师，生在犹太人的家庭中孩子是幸福。 这一切应该源于犹太民族的整体社会的意识形态，社会体制，价值曲向等大的社会背景。

碧溪影里

30年前民族志，回头再望时依然有着很多值得借鉴的地方。正如自序所言人类学家用民族志再现社会生活，再深入分析和探讨象征体系、社会制度。精彩的不是习以为常的生活，而是切换视角，从习以为常里觉察出那些不同，不是普通接地气的白话，但也因为这些概括的模型依然适用于现在很多社交场景，才历久弥新，知其然知其所以然。 而送礼这件事可大可小，乡村作为熟人社会更为明显，但本剧很多内容并不只限于农村，尽管现在城市化进程为人们日常生活带来巨大冲击，但依然有很多被保留的部分。说白了看不懂学术没关系，我们依然是人情社会，多了解“送礼”潜规则还是很实用的。另外这本是他早期论文，有些刻板没放开，没有《Kam, pánové, kam jdete?》成熟有趣。感兴趣可以去看看那本。 不过最有启发的是纵向工具性送礼（跨级送礼），互惠回报的义务这一形式的礼物馈赠基础，在双方间社会地位的不平等面前显得微不足道，大概也是为什么有些人非要拼命挤进官本位的原因吧。

李三

看过电视剧才看的剧集，感觉电视剧改的还行，比如电视剧版的苏桃姐局改的挺好，大概是觉得剧集版的惨吧。也能理解为什么电视剧就拍了两部，后面的情节实在不咋滴。无心他不死又能遗忘对于他来说重新开始很容易，但他那个人吃不了苦，又不愿意学习。可以说这个时代任何人都比他努力。

毛毛

一本比较浅的地理知识书，读完后有些许失望，本以为书中能够带来不一样的观点与更深层次的剖析。

十指

太瘦了男主，春桃这个丫鬟笑死人了，…

芒果小象

无论是打着贵族的名义还是打着革命的名义，残酷地残害同类是人类最大的邪恶，在无情地展示了人类的邪恶之后，编剧歌颂的是人性中至深的真、善和高贵！

麋鹿迷路了

实在是好剧 想起以前读余华的《Kam, pánové, kam jdete?》啧啧赞叹 近来读完此剧 更发觉余华只是小家  啊耐才是大家啊 每一个人设都是那么典型 穿插着的历史背景又是那么让人着迷 也许该弄个专题 好好研究下改革开放三十年来的人人事事 从政治 经济 环境 国际视野 对此进行纵向挖掘 再对比同时期的欧美 东亚 进行横向比较 该是多么好玩的一件事哟 把上课时光用来玩这个 哈哈哈有趣 讲真 中国历史上的每一次阶级变迁 都是得由朝代的翻覆带来 但改革开放才三十年 就让多少阶级得到颠覆 看过往 看今朝 难啊 中国    故事在98年停止了 结局的那一幕是宋运辉一家四口去看望已经落寞了的雷东宝（他姐夫 不过他姐早逝世了）编剧在结尾只道是"群星在天幕运转 一年一年 生生不息" 历史不就是这样子吗？轮回 再轮回 以前深夜时分读余秋雨的散文 小屁孩一个 哪知道什么人生大道理啊 只是惊讶于那种大的历史观的思考 包括从中学到的从宇宙中俯视自身的困境 才方知渺小 方知在世几十年 也不过白驹过隙 有些理人人都懂 靠经历打磨出来的 更是舍不得 这书真好 不后悔投资时间读此剧 这笔投资真的值

VTy『葉』

黛玉去世，读着让人泪目。宝玉和黛玉的爱情中敌不过现实，敌不过封建礼教的压迫，他们所受的教育告诉他们必须听从长辈，不能反抗，哪怕是错的，哪怕是自己的婚姻大事。宝玉和黛玉的悲剧是一场封建礼教长幼尊卑的迫害，黛玉柔弱，宝玉更是性子软，他们反抗不了，只能听之任之，而黛玉只能以死来结束这场悲剧。木石前缘，终不敌金玉良缘。黛玉为宝玉哭完了自己的眼泪，临死时一滴眼泪都哭不出来了。宝钗是封建礼教下培养出来的典型的淑女，她听从长辈，即使是不爱着宝玉，她认真履行了自己作为一个小辈的责任，哪怕嫁过去宝钗也不幸福，甚至是独守空房。宝钗是宝黛爱情和封建包办婚姻的牺牲品，更是封建礼教下的受害者。

Monarch

就这个改编完成度来说，八分向上了，电影版还拍啥呢。蛇从革的故事啥时能影视演绎呢，浩荡回肠的长江之战！

iliy

落后就要挨打，那个年代的中国人和社会，看得我真是又生气又哀叹。编剧用老马和小马代指了那时的中国人。看完他俩我觉得中国崛起还需要一段非常艰苦的旅程啊。心梗了。正因为这样，才需要像伊姐姐、李子荣这样的人，不能忘了看剧啊。（说的就是你马威，天天玛力玛力，我真不知道你每天发愁是在愁个啥，看剧、做生意，感觉都没爱情重要，孰轻孰重啊!哎!）

wangqi

这是中国军人。虽然国共不两立，但在抗日的这件事上，他们也是中国军魂。

笑脸呵呵

阿婆第十六本。这本舍不得看的还是看了。确实很精彩，我也隐约猜对了凶手，但是作案手法还是出其不意。“不要让邪恶进入你的心”！这部剧很好地诠释了这句话