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用户评论
这部剧,我记得是在某个工作的下午,去到一个社区视频平台,我偶然翻到,然后停不下来,一直想回去看来着,今天推给我,也是缘分
在读这部剧之前其实已经用类似的方法实践了两个月,体重减了3公斤,对我的工作和学习没有带来任何不利的影响。 打算结合轻断食的做法继续实践下去。
逻辑条理和文笔情节都不错,案件描述也比较曲折深诲,会烧脑,值得一读。不过实在论不上是言情,女主迷糊的不通事故。其余人物刻画的不错,各色人物生动,不忍释卷。
本剧目的是激励人做事有担当 一、for bad thing 1.不严重的 用对世界好奇的语气来去提醒不正确的做法,“你发现了...会...” 2.严重的 step1 确认感受,换位幻想 step2 描述后果,提出建议,给予选择权 step3 说出我的感受和需要(简短为上) step4 有双赢明确目的的集思广益(写出来) step5 挑出双方能接受的和不能接受的。“....,最好把这个去掉。”“如果..” step6 树立达成共识的里程碑。握手或冰箱贴提醒 二、for good thing 描述我看到的和我的感受 一个词总结我看到的 三、for 不得不做thing 描述已经完成的部分,剩余要做的部分+愿景
“宋江作为一个最底层的小吏,拼了命地奋斗,拼了命地攒资源,人也杀了,险也冒了,什么缺德事儿也干了,最后终于爬上了人生巅峰,实现了阶层突破,可以体体面面地和人家坐下来一起喝咖啡了。结果却是前所未有的孤独。 他叛离了底层,却融不进高层,成了悬在空中的边缘人。“军马尽都没了,兄弟们又各分散”,最后劈面而来的,是朝廷送来的毒酒。 宋江始终没有明白一件事:宋朝那个环境容不下他的阶层突破。他没有机会,从来都没有。那个世界不属于他,他永远也挤不进去。” “宋江是个狠毒狡狯的人。他杀过好多无辜百姓,灭过好多人的门,害得秦明、卢俊义他们家破人亡,甚至还指示李逵杀害过孩童。但是在最后一幕,他邀李逵和自己一起葬在蓼儿洼。他说已经去看好了,蓼儿洼的风景和梁山泊一般无二,“言讫,堕泪如雨”。这一刻我们几乎忍不住会去同情他。 ——同情这个用一生去追逐梦幻的宋押司。” ——押沙龙《公主Princesas》
这部剧是以全面否定自己之前的方式,从而来向读者推广目前的方式的,这种“我之前一无是处”vs“现在的我很好”,究竟是自我催眠?不偏不倚?还是别的什么状态呢? 编剧真的从内心理解接纳了孩子吗?还是只是使用了“术”?编剧的价值观真的得到改变了吗?还是把对于孩子控制的欲望埋在温情的外衣下?
该剧只能说是对现代国内情况和现象的盘点,谈不上分析和研判,毕竟我们处在百年未有之变局中,每个人都在时代的洪流中被裹挟飞奔,学识再渊博的人能察觉自身在何处已是不易,谁又能真正通天彻地详察局势之变化呢?
我虽然看过沙丘,但这真是我看过最煎熬的科幻剧集,一半时间都像在失眠胡想。不过只要你真把它读完,还是很容易理解《公主Princesas》为何被称为伟大。 ——怪物马戏团 | 文
最喜欢这样温情的文字,真实又简单,前半部分描写了许多王老师从教以来与学生的交流点滴,教学过程中的问题和她的解决之道,一个个小朋友,一个个小故事,就像是在我们身边发生的一样,数次令我动容。后半部分是作为妈妈的身份,叙述了孩子成长中的困惑以及身为妈妈的成长之路。烦恼也好,曲折也好,这才是真正的老师,真正的母亲!给我带来了带来无限感动与反思。 每个家庭的不同,孩子的不同,环境的不同,都注定了你对这些学生问题的解决必须要有自己的创造性,要量身定做。至于这些解决办法背后的共同点,那就是,必然建立在对孩子的充分了解之上,充分尊重之上,充分善意之上。解决问题,是为了帮助孩子,而不是羞辱孩子。 学校就是社会的一个小小折射,人世间有多少幸福、困苦和无奈,孩子的童年就有多少甜蜜,悲伤和孤单。对于有些孩子来说,一点点微光便是温暖,一个平凡、渺小的人无法改变这个世界。但个体可以发出一点微光,对一个小孩好一点,让他长大后回想起童年,会有一丝微笑,一股暖流。
罗杰.伊伯特堪称是美国最著名的影评家。尽管电影史上有众多经典未列到这部剧里,但书中甄选的100部影片的确部部经典,是每一位电影爱好者必须去看且反复品读欣赏的上层之作。由于闭关自守和西方的封锁,中国影迷无法欣赏到书中所列的一些经典影片。直到后来盗版横行,才得以如愿看到众多电影大师的作品。很多经典,我也是甘之如饴看了好几遍,许多经典段落,还分镜头反复研读,真是浸淫其中,乐此不疲。与那些大师心灵交汇,徜徉于大师的创作世界之中,真是人生一大快事 。如果有时间,我还是想把这些片子再拿出来翻翻。
无知者无畏,看不到鲜活案例,我们可能都是敷衍了事,简单操作……所以,认识到问题是第一步,然后明白其中的来龙去脉,再去行动,做到尊重差异,彼此温暖,互不辜负,在柴米油盐里体会清浅时光……
前半部分书中书的案件我很喜欢,几天就看完了。然而后半部分真的赘述了太多,看了我一个月...要不是为了追剧中书的推理,真的不想坚持了...
就是写关于游戏的部分太多了,给我的感觉是有点离本剧的题目了,不过整体不错。很少有漏洞的地方😊
人人都逃不开的人性弱点。人性的第一个弱点是求生存。 出于求生存的目的,首先怕死,然后贪生,结果形成顾自己。 人性的第二个弱点是自私。 因为自私,既贪利又贪名,最后归结为贪图享受。 人性的第三个弱点是求快乐。 追求快乐的人找刺激,爱争夺,要征占自己喜爱的东西。
前面的很好看啊,不组cp剧情有看头。但不知道何时起,主角和女主搞了追求小游戏,剧情也不好好写了…还给配角都强行凑cp,写的感情戏真的很生硬鸡皮疙瘩都起来了。 已经提前烂尾没得救了
这文笔,这情感,这道理,,,,娓娓道来,很可以,还是目送挺让人泪目,,,虽然这不是那种我想的拿起就放不下的书,但是确实还是很有吸引力的,我最近总是在想,那些老了上了岁数或者比我们大的人,会不会某一天突然扶住额头,或者拍一下桌子,说一句“我怎么突然这个岁数了,我还很年轻啊”
书中书的故事着实让人眼前一亮:还可以有这种操作?但整部剧集写的太长太啰嗦了,缺少了度侦探剧集的爽感,没有看完这一页想赶紧翻下一页的冲动。
公众号:蜕变之路 公主Princesas来源于物理学家,诺贝尔奖获得者理查德·费曼。 费曼小时候和其他孩子一样,什么事都喜欢问一堆的为什么。而他的父亲会用孩子能听懂的话一步一步引发他的兴趣、思考和行动。 费曼后来把这个方法应用到他的科研和教学中,他擅于用简单的语言解释复杂的物理学原理,用简单的方法解决令人头秃的难题。 公主Princesas的核心是把教和学倒过来,想学会什么东西,就尽可能地用简单的语言,教会无知的孩子或者一无所知的小白。 公主Princesas分为下面四步: 一、学习整理:把要学习的知识分析整理,试着用一个八岁孩子能理解的语言把这个知识讲清楚; 二、回顾:回顾第一步中存在的问题,哪些重点漏了、哪些方面没讲清楚、或者讲完了别人还是不懂。回到原始学习材料,重新学习,直到可以用基本的语言把解释它; 三、将语言简化、条理化:按普通人学习理解的顺序,列出1,2,3,4,5…,或者把它编成一个有趣的故事,或者是人们耳熟能详的事情,试着把它讲出来,如果有问题再回到第二步; 四、传授:要检验你是否真的掌握了学习的知识,就把它教给一个孩子或者一个对它知之甚少的普通人。教会了别人,你才真的学明白了。 嗯,感觉好难的样子…