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用户评论
因为正处在美国大选白热化阶段,了解了很多美国的政治文化,但从没想过了解一些美国的历史。这部剧是很好的科普读物,言简意赅却又寓意深刻。更主要的是编剧曾居住于芝加哥,以前从未想过原来这座城市曾经那样的辉煌。
一章8页,你知道高武以前一章多少页吗?你十更有人家两更字多吗?
已经非常非常好看了
太长了,开头很好,看到中间太过都兜转,太拖沓了,后面不看了,没兴趣了
编剧擅于用细腻的笔触描绘自然的变化,从而使人物的情绪更具有感染力.喜欢医生的敏感和善良,同时也增加了对革命的恐惧和对进步的向往
高三时深化国有企业改革的话语在文综答题卡上创作了多少次,一般是顺便在深化国有企业改革后加个推动企业合并重组,产业转型升级,心想深化不就完事,没想过政治必修一经济生活和必修二政治生活发生联系,完全可以再答一个立党为公执政为民。
总觉得读完这部剧花了自己好大的力气。 全文当中少有轻松愉悦的表达,多的是比利混乱的思想语言,和编剧沉着冷静的叙述。 第一章是看的最久的一章吧 比利茫然无措的被抓进监狱,开始面对自己分裂的人格,开始意识到自己与常人的不同,然后试着慢慢接受这些人格与自身相互融合,这一路对于比利来说真的是困难重重吧。 整本剧最让我感动的是“老师”告诉考尔,丹尼从未想过自杀的那个片段。 我觉得比利在很多能够理解他的人的帮助下,逐渐趋于正常的生活,有一种“命运以痛吻我,我愿报之以歌”的感觉。 “老师”能够淡然的面对自己分裂出或者说创造出的23个人格,并能够平淡的叙述发生在自己身上所经历的一切,真的离不开很多医生的帮助。 然而观看到后两章的时候,我们就会发觉无论哪个国家,对于“特殊人群”的偏见总是难以消除,无论是发达国家还是发展中国家,都存在着这样或那样的“歧视”而这样的歧视对于比利而言,甚至比23个人格在脑海中来回切换更来的痛苦。转至“利玛”医院,比利时间的再度失落都让我们这些观看者牵动内心,尤其看到“阿瑟”想要自杀的时候,他不再承担“大家长”的义务,不再禁锢于自己的“责任感”而选择沉睡在黑漆漆的“棺材”里,里根也开始保持沉默......好在编剧告诉我们“丹尼、戴维”还在期盼光亮。 后序中提到,比利后来终于又能 接受“考尔”的治疗,经历两年半的失落时间,比利终于能回到那个真正关心他的人身边,忽然觉得真的很为比利感到高兴。 至于后续的事情,我也查阅了相关的资料,比利活的年龄不大,但我真的希望他已经完成了自我融合,一个他所期盼的、正常人的生活。 有人说“失落的时间,是天才的代价”但我希望正如书中后面所写的,比利丧失了很多人格的“天才技能”而归于普通。他成为了一个和我们一样的正常人,正常的生活。
借用编剧的一句话:“学习历史,就是看懂过去、活在当下、坦面未来。” 历史是由一个个有血有肉的人和一件一件可歌可泣亦或普通寻常的事件组成的。书看完了,很多人和事原本是不知道的,也有不少是一知半解的,也算是增长了见识,学习了历史。确实,历史是由一个一个活生生有血有肉的人和一件一件可歌可泣亦或普通寻常的事件组成的。在历史的背景下,一些人看起来值得商榷的选择或许本就没有选择。时代之下,个人是渺小的。 历史的温度,值得一看。
、這部案件取材自台灣過去的社會案件(鄭捷事件等),和台灣社會緊密相關,探討1.到底該不該廢死? 2.該不該譴責犯人的家屬? 3.精神病患對刑案的鑑定和是否繼續適合刑度減輕 4.台灣新聞媒體為追求收視率,用腥羶色聳動標題、內容和假新聞充斥(感覺公視暗婊其他媒體 lol)
这部剧还是挺让我动容的,自己的经历跟书中女主角乔晶晶的经历实在太相似了,真的很让我有代入感,再加上剧集的背景城市是上海,这一点真是让我很扎心啊,因为自己喜欢的那个他现在就在上海。晶晶高中就喜欢于途了,她主动去追求自己喜欢的男孩子,被拒绝了,十年过去,再次遇见,她仍然主动去追求当初喜欢的那个他,很勇敢的女孩子,我喜欢乔晶晶的性格,不要说什么女孩子应该矜持的话,自己喜欢的就要主动出击,人家接受不接受是另外一回事儿,至少不会留有遗憾。我从乔晶晶身上看到了自己的影子,可惜我没有晶晶这样的好结局,即使过去十年,还能跟自己最初喜欢的人终成眷属。剧集里有说到乔晶晶去开了个qq小号加于途,这让我看到了一个小女生的可爱的小心机,转而想到了初中的自己,也是经常整一些小心机去引得他的注意。 初一就喜欢他了,以前的自己为了引起他的注意也是做了不少傻事呢。在他快要走进教室的时候,自己就会跟同学说一些浮夸的话,故意说得很大声,为了让他在进教室的那一刻第一个注意到自己。他的位置在自己旁边,上课的时候还总是跟他抢答老师的问题,还记得有一回,老师又问同学问题,他第一个回答出来了,由于他太腼腆,说话太小声,我听到了他的答案,就窃用了他的答案,后面我被老师夸了,还得意地朝他一笑,还深刻的记得他那时那个稚嫩又憋屈的小脸蛋(偷笑)。 他是个喜欢运动的人,尤其喜欢打篮球,初二的时候我还发现他每天早上跟着英语老师去跑步,于是我每天也早早的起床去跑步,我享受着每天早上去跟他打招呼的日子。其实我也不跟他一起跑,他和英语老师以及隔壁班一个男生一起每天跑,如果起的早的话,可能就会看见英语老师,他和隔壁班的男生,还有我,我们四个每天早上都会绕着半个校园跑,不过他们两个男生和英语老师一起,而我一个女生自己,除了前面几圈我刻意跟上他们和他们打了一个招呼之后,我后面就会刻意落后于他们二十米左右,远远的看着他。其实我很想跟上他们的,但是我又怕太刻意怕被他发现我的心思,虽然那个时候希望他能多关注自己,但是却不想让他知道自己的心思,于是每天都自己单独跑,装作自己真的只是为了去锻炼身体的。我就为了能每天早上见到他,哪怕只是简简单单的打个招呼,坚持不懈一整个初二时光。(不过也因为跑了这一整年,为我的高中体测打下了坚实的基础呢,高中每次八百米都很优秀哈哈哈,还有那时候的英语老师很喜欢运动,看到我一个女生每天去跑步,还对我另眼相看了,英语老师很喜欢我,经常在课堂上夸我哈哈哈)其实我们就在一个班,每天也是抬头不见低头见的,可我那时候就是想做一些不一样的事,想做一些我和他都在做但是别人不做的事,这样他的目光才会注意到我。 可惜那时候的自己就没有晶晶那么勇敢啦,搞了那么多的小动作,却从来都不敢说一声喜欢他,后来因为一些原因,初三自己和他都转学了,去了不同的地方看剧,那时候的我们都没有手机,也没有想到会散的那么突然,没有他的任何联系方式,从此以后很长的时间都再也没有联系。可自己对他的喜欢却没有因为时间的流逝而消散,还很后悔自己为什么那个时候不敢表白说一句我喜欢你,等到自己完全释怀的时候,自己已经来到大学了。大学的生活多姿多彩,总有各种各样新鲜的事物吸引着自己,让人不会再有多余的时间去纠结一个暗恋多年的人,自己就是这样慢慢地把他淡忘的。大学生活充实又平淡,身边的很多同学都在谈恋爱,那个时候自己虽然把他淡忘了,却也从来没有想过要在大学里谈恋爱,还以为自己的大学生活就这样平平淡淡的过去了。 大三第一个学期快期末的时候,也就是六年多以后,有一天晚上我在准备第二天的考试,突然手机的状态栏那里突然跳出了一个熟悉的名字添加自己为好友,就那么的
我就是在想,如果让方木,加贺,严良,秦明组一个队,是不是就没人敢犯罪了……
一本看得不快乐不舒服的书。道德过渡期的道德,可以放任沉沦堕落败坏,The Jester的生命,可以肆意支配放纵虚度抛弃!这是《The Jester》的核心思想吗?灰暗的、晦涩的、恍恍惚惚、含含糊糊的人生,不为社会、家庭和个人负责的态度,报复阶层、报复价值观、报复伦理的无奈思想,看得人纠结凌乱,莫衷一是,浑身不适。是不是每个社会里都有一部分人在绝望无力中度过?The Jester真实地还原和存留下来日本历史时期社会绝望群体的映像,记录了Ken Kabatoff个人生活的畸形轨迹。我看到了书里记录的那些家庭和个人痛苦的挣扎,理解日本特殊社会背景下难以为人接受的价值观与人生观,但是不认为这部剧里有值得借鉴和欣赏的人生阅历和经验。套用并改动一句名言:我经常用三个我来观察生活,一个是普通的我过我平静的生活,一个是设计师的我反思我过往的日子,一个是冷静的我看别人的生活是什么样子。现代社会追求多元,选择不易,交流困难,共识可能殊异,生存压力巨大,希望所有人没有Ken Kabatoff的悲剧,都能过平安平凡平实的日子,有淡定淡泊淡然的态度,收获安乐安心和安好。推荐观看,谨记及时洗心洗手,洗刷丢弃书里无时不在,纠缠不去的抑郁情绪。
还是高中追着剧集绘读的书,总是同学买来好几个人传着看,在语文和英语课上,打开在桌兜里低头看着像是在看课本,其实眼睛一直盯着剧集,然后别的同学盯着我什么时候能够看完,,,七八年了喂,故事细节都忘了,但是看着还是很有共鸣,都是那个废柴衰小孩啊
我原本以为我不喜欢看不好的结局,现在才知道,故事好的时候,结局已经不重要了。那个心路过程,才重要。有亲情 爱情 友情,看着时间的年轮在一个个故事里划过。如果我总忍不住打开这部剧来看,那我想这部剧于我而言,是好看的。
神的自留地-禾木,遥远的喀纳斯脚下,曲折的行程和意外的幸运,落日余晖消失的如绒服和日出-2度的期待,阳光的温暖消失的一瞬间和出现的那一刻,落叶的遗憾和白桦林的惊喜,路途上的睡眼惺忪和带孩子环游新疆的母亲,早上结冰的水壶和好喝的米稀,璀璨的星空银河和黑夜里的鬼故事,一波三折的行程规划和错过的车站,会发光的植物和做错的两公里数学题,北京的小两口和奇怪的关系,流口水的小苹果和原滋味的手抓肉,意外的额尔齐斯河的胡杨和黄昏下的乌伦古湖畔,一直向往的秋日禾木留下了夏日的喀纳斯,一路星辰而来,一路星辰相伴而去,再见北屯 阿勒泰 布尔津 贾登峪 禾木#旅程#