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用户评论
每天和孩子们相处,加上家里还有一只5岁的小娃,这让我们看到许许多多不一样的孩子。的确,每个孩子都不一样,在不同的地方有着属于自己的独特的闪光点。大人要多一点耐心。 Peter Pan?主体依然落在孩子身上,孩子如何变得自觉又主动?这个问题,我被问过千万遍,也思考过千万遍。幼儿时期,家庭环境起了关键性的作用,父母长辈与孩子互动的每一个当下都是成长产生的地方,随着孩子年龄的增长,更大范围的人际互动与孩子自身的思维模式将更进一步促成他对世界和自己的理解。 那如果孩子不自觉不主动那又怎样?难道对自己不感兴趣的事物也要自觉主动?那绝对不是孩子的表现。大人不妨停下来,听听看孩子内心的想法?他到底喜欢什么?什么对他来说是有挑战的?多一些这样的对话,多一些了解,说不定会有意外的惊喜发现。 书中提出开放式大脑这一概念,平衡力、复原力、洞察力和共情力。我读起来,感受颇深,每到一处,都会有不同孩子的脸庞浮现在眼前。 成长的关键在于看到连接与差异,自觉又主动的孩子可以做自己真正喜欢的事情,在广阔的空间里自由地探索;还可以接受他人与自己的不同,能够竞争也懂得包容。不自觉又被动的孩子感受不到当前事物的乐趣,毫无热情,每一秒都是煎熬。如果这样的孩子被给予更多的耐心与支持,也被允许时而的不自觉不主动,但成长过程中从不间断地获得“我能做好”的成功体验,那么他们在面对不确定的未来时,也找到一片属于自己的天地。
母亲与我,两个人的看剧会,是亲情的相互陪伴,更是生命宽度是拓展。娓娓道来,感人至深。
刚好在我工作岗位变换期间看到这部剧 感同身受的地方有很多 至少在心态转变上有很大的帮助 生活就是要折腾的热气腾腾。
因着偶然看到知乎的#一小时# ,发现以色列,然后继续追寻中东痕迹,于是发现这部剧,走出中东。跟着编剧去看中东局势与变革,对国际及中东局势产生浓烈兴趣,未来改革会带来什么变化,历史的车轮会如何前进,还挺期待
感觉比第一部好看多了,哲学史也可以说的这么生动有趣,不错不错。
工作中也面对这种打不完打不散的循环,曾经以为是个无解的题,看完书才有了一定有路的信心,希望也会有一个这样的专家,这样的团体,让我们一线人员扬眉吐气一番
演员都挺好的,但是剧情就有点无聊了
古代史书,言为尚书,事为春秋。然而秦时焚书坑儒,各国剧集散佚不可考,珍惜每一本先秦书