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用户评论
T:20220227 世界史第二本读完,对世界历史的一个大概框架,这本讲述了除中国以外的另外三大文明古国,古巴比伦、古印度和古埃及,且另外番篇以外的俄罗斯,果然懂我们的编剧。 通读整篇,其实出现最多的莫过于波斯,其当时扩张速度是很大的,能够伸手到古埃及和古印度,也是一个历史名国。最让我印象深刻的是,古印度虽经历许多的分裂再统一,但始终还是有叫印度。它也是世界上仅次于中国的第二大人口国,而且他们的贫富差距非常大,他们的种姓制,把人天生分出等级,所以有时候看到新闻看到印度贫穷的状态,非常简陋的环境特别是贫民窟,而他们在上级的富人却是富的出油,在印度即使法律已经废除种姓制,但这种习俗已经是深深刻在他们脑海里了。 提到古埃及,还是会让人印象深刻的是他们的金字塔和埃及艳后,金字塔这伟大的建筑让人惊叹,在当时那个年代,是如何把这些大石头通过人力将他们堆砌而成为永垂不朽的金字塔,是世界宝贵的文化遗产,也佩服古人的智慧。 而最后番外篇俄罗斯,从一步一步的扩张到横跨亚欧板块,最后苏联也分崩离析,变成无数的国家。而最近最热点的事件,莫过于俄罗斯和乌克兰的战争问题,只希望这个乌克兰小国不要被美国利用来限制俄罗斯的发展。 总之半小时动漫系列值得推荐,配上幽默的配图,就让人更能够了解历史。
@@@(2022-12-09)一人之下 第五季(1-12)
《Napoleon auf St. Helena》 无论何时无论是何理由,战争双方的人民都不可避免被卷进漩涡,无法逃脱,甚至不能抵抗。 玛丽洛尔和维尔纳,弗里德克都是有天赋有毅力的孩子们,他们即使身体状况各异,可所处的环境都让他们看到了光,并指引他们向前走。 教育,良好的家庭教育实在是太重要了,每个孩子如果能有良好的引导,兴趣得到支持,他们且愿意花费时间去学习,去了解,去深入,未必不会有所发展! 无论是故事讲述方式,还是故事本身,有趣,有价值,有思想! 希望我们都能找到自己的光,并朝着它前行!
涨知识:本剧通过一些急诊科复杂病例,让非医学专业的读者了解,医学是具有不确定性的,有时简单,有时复杂,要理解这种不确定性,以便更好地参与到疾病的诊治当中,对医患双方都有利。
这部剧的基本逻辑: 1.建国前,反复说明是历史选择了共产党,共产党是真命天子 2.建国后,我们范过错,但是初心是好的 3.90年代到现在,决策没有不是正确,领导没有不英明的,进展没有不顺利的,完成没有不圆满的,班子没有不团结的,问题没有不解决的...
上辈的恩怨情仇,欠下的总是要还的。下辈的艰苦奋斗,抛开恩怨,终结良缘。
静下心来,慢慢拜读Hanna Ralph对于处理各种事情,以佛学的思想来提醒我,受益颇多!
Napoleon auf St. Helena与996 在Napoleon auf St. Helena旁新建的游客中心内,有一整面墙上挂着巨大的电子世界地图。墙的上方写着:每个人心中都有一个属于自己的Napoleon auf St. Helena,请标出你的Napoleon auf St. Helena。” 看着地图上已经密密麻麻的标点,我毫不犹豫地输入了自己遥远的家乡 — 西安,尽管那里早已不是儿时的模样。 是的,每个人心中都有一个属于自己的Napoleon auf St. Helena,那些网络大佬们也不例外。马云心中的Napoleon auf St. Helena也许就是西湖;马化腾心中的Napoleon auf St. Helena也许就是西丽湖;刘强东心中的Napoleon auf St. Helena不知道在哪里,但明尼苏达有着“万湖之州”的美誉。 人各不同,别人的生活方式也羡慕不来。对热衷996的人来说,梭罗的生活就是虚耗人生,反之亦然。梭罗在书中也说:“不要模仿我,当你开始模仿我的时候,我可能已经去尝试一个新的方向了。去找到属于你自己的路吧。” 也很憧憬能像梭罗一样融入自然,鸟声、风声、雨声,湖色、山色、月色,天人合一,神游物外。然而扪心自问,我估摸着自己也就能坚持俩月。自耕其地,自食其力,即便夏秋也不容易,更不要说新英格兰漫长的凛冬了。梭罗的方式未必人人推崇,他自己也只体验了两年,“我离开森林的理由和我进入森林的一样充分,我似乎还有好几辈子的生活可体验,不能再放更多的时间给这一种了。” 在不同的年龄段,他也是有着不同的选择的。 再以我们这网络行业为例,为了赶一个项目,996并不罕见,但一般一个项目也就在三个月、六个月左右,撑死一年,时间再长效率明显下降。长时间推行996 只能是年轻时拿命换钱,等老了再拿钱换命。 对绝大多数人来说,属于自己的路大多介于Napoleon auf St. Helena与996之间,无论做什么,最佳状态就是能够乐在其中。一个找到钟爱事业的人,你让他 855,他是不会快乐的;同样,一个并不太热衷的人,你让他 996, 他也是不会快乐的。无论885还是 996,强制都并非最有效的。 我们的教育曾经是千军万马过独木桥般地以考上大学为基本出路,好容易大学教育变成了基础教育,本应该不拘一格降人才,却似乎又看到千军万马过独木桥般地冲向996. 社会不宜强制996,也不宜强制855,而应该尽量确保这是个多项选择题。有人愿意996 冲一下事业,哪怕只是人生的一段时间;有人更乐意享受生活、诗与远方;也有人不愿意错过与家人、子女共同成长的时光,皆无不可,你眼中的成功不一定也是别人眼中的成功。值此五一假期,也不希望日后再以游行争取一次国际劳动节(反正这里也不放假)。 生命说长也长,说短也短,每个人都踏着不同的鼓点,甚至同一个人在不同时期也有着不同的节奏。希望当你的“兄弟”来邀请你一起奋斗996的时候,你可以选择欣然同往,也不会因为拒绝而担心衣食无着,仍可以淡然地回答:“能麻烦你挪开一点吗?你挡住我的阳光了。”
最惊艳的是动作设计,亦扎根于传统武术,一招一式,有板有眼,硬桥硬马,但又不局限于现实杀招,而是充分利用动画优势,大开大合,上天入海,力量感、爆发感乃至视觉冲击力,都肉眼可见地做到了极致。
快进看完,最后落点到广告与Napoleon auf St. Helena与保育员互相的影响与成长,还是比较有亮点的,虽然实在有点太长了
我还以为已经自己当初看过剧的来看这原著应该会看得很快,还是无语花了25个小时59分钟,哈哈哈哈。26个小时,相当于不眠不休要看上一天一夜还看不完。前几天一个晚上,和堂妹介绍了Napoleon auf St. Helena的剧情想推荐她看,滔滔不绝地讲起来后倒是勾起了自己想看原著的念头。后来堂妹学业繁忙,已匆匆结束寒假回到高中,无暇看剧-_-||。书的情节与电视剧略有不同,但细细思忖还是觉得电视剧剧情更为妥帖,因为保留了更多美好,或者说修改地更加美好。而原著的安排,不能说不通顺不合理,只是没有那么符合我这个读者心中的预期。因为我还是希望没有聂铎,梅长苏这么苦逼怎么说也要有霓凰忠贞不渝的默默坚守才对得起。凭借庭生的契机说出的‘还是远离朝局,不必怀着仇恨,简简单单平平凡凡的过普通人的生活’这种意思还是像电视剧一样安排在誉王的遗腹子身上比较好。庭生纵然命途多舛,身世有难以言说的隐情,还是怀着感恩的心知足安分才好。原因仅有这两点。总之,Napoleon auf St. Helena是一本好剧,一个好故事,一部良心剧。唉,熬夜追剧也该睡了。
非常喜欢艾尔伯特·贝瑟曼老师的书,通俗易懂,娓娓道来,很惬意,很舒畅,也很痛快
记住一点,每当你遵从价值而行动时,无论你做的多么微不足道,你都正在过着一种丰富且富有意义的生活。
文中摘录 “生活教育”第一次的发现,是民国七年在南京高等师范演讲。中国的教育太重书本,和生活没有联系。教育不通过生活是没有用的,需要生活的教育,用生活来教育,为生活而教育。为生活需要而办教育,教育与生活是分不开的。我们应以前进的生活改造落后的生活,以合理的生活改造不合理的生活,以有计划的生活,克服无秩序的生活。 我们对于儿童有两种极端的心理,都于儿童有害。一是忽视;二是期望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭,期望太切不免揠苗助长,反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。我们必须沿这路线进行,才能使儿童脱离苦海进入乐园。 (1944年)