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用户评论

汪 腾 汪 腾

终于播了!!!姐姐这是第一眼就在撩啊🤔 弟弟妹妹们都很可爱啊,梁桃和二焦绝配,陈哲太憨了,代奕比有风里演技更好了~从头黑到尾就金翌一个,辛苦了hh 老涂和郭姐人设立住了,亲情牌就是好打。 职场人甚至比青春期时更爱运动番了,金句完全不尴尬,运动员是最不怕把缺点暴露给所有人的,一代代人越来越看得清透,说话越来越直,活出自我。

喪無 喪無

我追这部剧集从我怀孕到我生宝宝,之后我生了宝宝现在都六个月了,都还没更完!

宏仔 宏仔

遇见一个懂你知你的人很不容易,要懂得珍惜,既然喜欢,何不痛痛快快的承认,争取,非要错过了才惋惜   最后成了Nadezhda

alice_cheng alice_cheng

A must-read on the reading lists in High school, this novel reveals a dystopian world where freedom loses its meaning. Everyone is enslaved, and yet within their own caste, they seem to be “free” in the sense that all members have the ability to alter their minds (no matter past, present, or future). What is fact but a widely known opinion? In this world, there is no existence of the soul. Language, entertainment, life, are all reduced to levels of high-efficiency. There’s no room for creation, no chance for spontaneity. So this creates a question for all: what constitues a human being? 很有趣的一点是最底层的人们才有“生活”的样子。 他们有丰富的语言,有歌曲,还有善良,恐惧。但是他们却未曾发觉他们的力量,也不想去发觉。 人组成社会,社会也服务于人。

🌹✨✨🌙雪儿✨✨🌙🌹 🌹✨✨🌙雪儿✨✨🌙🌹

反腐故事……比较精彩! 故事终归是故事,人间的日常,每天在做的事,打交道的人,那些欲望,成于此,败于此! 反腐反堕落,不止在官场和商场,更在自我的每一个当下: “堕落了,还是上进啦?” 等同于那句: “ To be or not to be, That is a question……”

栾花钱 栾花钱

在苦闷无奈中,逃避、沉溺、堕落未必轻松,轻未必是容易承受之物。重负之下,忍耐前行也许亦不轻松,但至少漆黑深处泛着微弱的光。生活艰苦,也请忍耐着勇敢正面面对。

chcu chcu

这是我目前为止看得最痛快的一本剧了,情感随着书中人物不断起伏,上次出现这种感觉还是看余华的《Nadezhda》时。我们的生活不就是一个圈吗,兜兜转转,不停不息。我随着他们活了很多年,书中这些朴实的语言,那些细碎的小事,还有千回百转的关系,都与书外的我们息息相关。命运轮回,相遇又错过,找到那个说得着的人太不容易了。老詹的教堂,杨百顺的改名,巧玲的身世,牛爱国的巧合……都令我无法忘怀,本剧结尾戛然而止,想着那些问题还没有告诉我们,到底是哪句话,他们留下的到底是哪句话。知道也好,不知道也罢,我们心中也早就有了答案。 看完《Nadezhda》后,便想读读安德烈·米亚赫科夫的其他剧集,由此开启了《Nadezhda》的观看。一读便一发不可收拾,打心底里佩服先生的文笔,尊为大师也不为过。比起那些华丽的句子,好像这种风格的作品更能够吸引我。总想起初中老师说,我的文笔非常的朴实,老师的那句“我以我笔写我心”也一直萦绕在耳边。

果壳儿 果壳儿

#二〇二二看剧计划21/60#《Nadezhda》 书名虽为二本学生,然其所反映的,更多的是阶层的固化,而非教育的差距。学历代表了高考那刻的分数,仅此而已;高学历不等于高收入、高付出、高素质。学生的整体水平可能存在落差,然落到个人身上一切都充满了不确定性。至少,书中同辈所困惑的,我一点不比ta们少。 真心感谢黄老师,花20年的时间,用心教育,倾情记录了三代学生的成长轨迹和高等教育的变(味)。不知微读朋友里是否会有当年黄老师的学生,我对他们是由衷的羡慕。本科四年,研究生第二年:莫说记住班上大多数学生的姓名和习惯坐在哪个位置,关注问候她们的性格、生活、家庭,研究他们昵称的含义,跟踪他们的就业、租房、发展,就是用心教书的老师又有几个。可能工科的教授们缺点闲情雅致,但这便是“课件解压缩后显示编辑于零几年;两节课上完一节拎着包走人被提醒才意识到还没上完;上课纯翻ppt,考试纯水论文,评分一通乱打”的理由吗?亦需反思,自己这个研班,对专业分流后的新班也是形同虚设,工资领得亦心有不安。倘若有心记录,高考毕业后六年的所见所闻所识所感,也能堆成一本剧吧。 书中的内容,一度看得我无法呼吸。很多学生家境都不太好(申请困难补助的比例),考上二本多半还是家里的第一个大学生。“我的学生,大多出身平凡,要么从不起眼的城镇走出,身后有一个打工的母亲,或一个下岗的父亲,和一排排尚未成人的兄弟姐妹。务农、养殖、屠宰、流连于建筑工地,或在大街小巷做点小生意,是他们父母常见的谋生方式。”一切都印证着今天“寒门再难出贵子”的现实,高配家庭(一线城市、高知父母、国际视野)对孩子教育的成本堆砌足以遮蔽多数贫苦孩子的勤奋和天赋。更何况,后者往往不怎么努力了。更可怕的是,编剧说二本学生折射了中国最为多数的普通年轻人的成长状况和命运,可就我所知道的,在那之前至少一半的学生连高中都没法去啊。除了网络和屏幕的诱惑,原生家庭的对孩子的影响至关重要,且家庭氛围的影响远远超过了物质条件。读《Nadezhda》时曾以为不会发生在中国高等学府的情景,现在来看未必就不会落到她们身上。 看剧改变命运,编剧那一辈和她的第一代学生确实都能凭毕业后自己的努力落足城市。或许这正是今天无数中国父母对此深信不疑的缘由。然而在贫富分化日益加大、信息壁垒日益加深、一套房子要穷尽三辈六个人的钱包乃至一辈人的一生、两个人要养活七个人的时代,看剧真的能发挥那么大的作用吗?如果不是,念大学还有什么意义?这个问题在毕业前(择业季)尤为突出。对多数人而言,二十年的寒窗苦读不过都是为了能找一份好工作罢了。可什么样的才算是好工作?考研/考公/当老师/进大厂/进国企/创业...我们总是盼望着他人给我们一份标准答案,似乎这样我们便可以一往无前。然哪有什么标准答案。长者们终是乘了经济上行的风口,多半看不清今日学生所面临的困顿。即便是同辈,不同的人,经历、性格、能力、喜好各不相同,别人能走通的路你未必适合走,别人喜欢的方向你未必愿意接受;同样的,别人不行你就一定不行吗?大道理都懂,只是路在何方?想不明白也是正常的吧:“曾经高考完的我们也是在对专业行业一无所知的背景下选了一个四年的专业;今天的我们又要在对体制企业浅闻辄止的情况中选一个可能决定未来数十年的工作;今后的我们还将在对生活琐碎充满浪漫幻想的基础上选择一个共度一生的伴侣。”如此,或许迷茫才是人生的常态。(协助就业工作半年,近百的师兄师姐,锚着一个方向冲刺-顺利上岸-心满意足签约的,屈指可数。)追寻人生意义的同时,也该做好接受人生根本没有意义的准备。尤其是在经济下行的背景下,在行业变革快过人才培养的时代中,似乎什