Screech

AA增资验资、资金证明｜余卓

温暖感人，但这样的温暖本该是锦上添花之笔，看这两个老伙计，是在失去了人伦中最温暖的另外一些情感而建立起来的。Screech？真的是假如。

既来之

致敬诸葛丞相。 致敬少时读不懂的三国。 大梦谁先觉，平生我自知。 草堂春睡足，窗外日迟迟。 南阳卧龙岗那场午后春睡，是丞相此生最后一场美梦。 荷锄田亩，长啸吟梁父。 煮酒观书，静然待贤主。 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。27岁的孔明躬耕陇亩，却对天下之事了如指掌。柴扉轻叩，落雪满山麓。草庐三顾，问计将安出。隆中一对，运筹于帷幄之中，决胜于千里之外。终究天下三分，成鼎足之势。 这一刻终于来了，孔明出山。临走曾叮嘱弟弟，不要荒芜了田亩，待他功成身退，仍旧归隐山林，也是好不悠闲。竟谁知，从此提笔戎马，沙场点兵，一去不返。 遗庙丹青落，空山草木长。 犹闻辞后主，不复卧南阳。 无论是演义的六出祁山，还是史书的二出祁山。诸葛这一生终究是没有完成北伐大业，陨落五丈原。 祁山斜谷街亭联营戍，蜀道无坦途。 陇上西风燃兵葬残弩，日暮泣穷途。 弥留之际，孔明对天长叹曰:亮再不能临阵讨贼，悠悠苍天，何薄于我？影视剧里烛火摇曳下的丞相永远都在翻阅图纸，排兵布阵。何为呕心沥血，此般模样便是。许多名家都在讲述，孔明是为了报答刘备的知遇之恩，我觉得此中应该还有孔明的人生志向。一个自比管仲乐毅的少年，定然是胸怀天下，着手翻覆。 临表涕零，不知所言。每每读到这一句，心中总是波涛汹涌。智谋冠绝天下的他，曾得一贤妻叹世人看不穿美色，却为了蜀汉放弃儿女情长。是不忍天下狼烟烽火，还是永不忘却先帝三顾草庐的知遇之恩？ 稚子相付，鱼水情笃。 白帝托孤，心系川蜀。 网上有人写鸡汤:苦不苦，想想丞相北伐路；累不累，想想丞相几更睡。丞相一生都未收复的汉室江山，两千年的时差里，汉家史册记得，这盛世如你所愿。 丞相这一生，都在远涉，离开南阳，离开荆州，离开成都，离开汉中，离开，这个世界。遨游无须故土，蜉蝣岂知荣枯。他把自己托付于他乡，因为这广袤国土都是他的故乡，是他的汉朝。 鞠躬尽瘁，死而后已。 空樽酹酒，逝者不复。 “亮初亡，所在各求为立庙，朝议以礼秩不听，百姓遂因时节私祭之於道陌上。” “武侯死殆五百载，迄今梁汉之民，歌道遗烈，庙而祭者如在，其爱于民如此而久也。” 很多年前，不知丞相如何在风烛残年之时辅佐国君。弥留之际，丞相独自去刘备墓前，又觉人生一世，不过弹指百年，最终与鸟雀山木为伴。不觉苍凉油然而生，闻者皆悲伤。 也有人因为演义里面神话杜撰丞相的部分，不喜欢他。但丞相的赤诚、衷心从未被杜撰，由来如此。 有一诸葛，已可使三国照耀后世，一如两汉。惊痛岁月，两千年后依旧吸引诸多看客。恕我不尊，想跨越时光的洪流，道一句，丞相千古。

沈小宝

一口气读完！故事情节和电视剧一样引人入胜！商海沉浮，人性善恶！值得一读！

Vessel

我发现现在有一部分孩子完全没有“自我”，什么都要请示，甚至已经成为青少年十四五岁，依然什么都请示。我记得我十三四岁的时候，已经开始骑着自行车，呼朋引伴的到处玩了。这个年纪，应该是友情至上的时候，应该是天天跟朋友泡在一起，可是现在很多家长不敢放手，其实也是舍不得放手。不放心孩子出门是一方面，另一方面有些父母喜欢被孩子依赖，喜欢孩子这种“听话”，但是他们都没有“尊重”孩子。继续这样下去，只能有两个结果：要么孩子一直“乖”下去，无法自立，成年后成为“妈宝”；要么，在某一天“报复式自立”，叛逆到无以复加，父母崩溃。不按人性规律成长的孩子，最终都会以某种方式惩罚扼杀规律的父母。 就像阿朵说的：“这是你的功课。”我观看节目时，就被这句话打动，而且由衷地觉得阿朵心态非常成熟。每个人都有自己的功课，家长的功课就是“放手”，孩子的功课就是“自立”，没完成自己的功课或者阻挡了他人的功课，都是在挖坑。 面对“赏识教育”，在中国基本就落实为“夸奖”教育。夸奖第一次的时候，孩子很意外很开心，自然而然就会期待第二次的夸奖，所以他会努力再做会被夸奖的事情。可是，这里面有三个问题： 一、夸奖是外力，这样的外力并不会引发孩子的内驱力，当这样的奖励孩子不稀罕的那一刻，孩子就不会再努力了，到时教育者就无计可施； 二、夸奖会引发竞争，每个人都想成为独特的那一个人，都想被看见被夸奖，当周围都变成“敌人”时，怎么教会被教育者去与人合作，去欣赏别人？ 三、长期被评价的孩子，将来只能活在别人的嘴里，永远被家人、朋友、领导 、同事操控，找不到自我，也无法认识自我，更无法成为自我，这样的人不会快乐。我们培养孩子，是希望他能够幸福快乐地生活，可是我们却只教会了他“迎合别人的喜乐”。 不要用奖惩来控制孩子，这个观点和《Screech》里的观点是一样的，也是我这几年一直在思考的问题。可是，现在的教育很少有人意识到“赏识”教育暗中埋下的地雷，除了“奖惩”大家不知道该怎么做，我们该学习了。 在书中的最后一部分，引入“爱”的意义。我一直认为，人要具备幸福的能力，看完这部剧之后对这个想法也更清晰了——人要具备爱的能力。我们从小到大，都是一直“被爱”，这种“被爱逻辑”束缚住了我们，致使我们不会去“主动爱”。因为不会“爱”，所以我们不能“自立”，不能“成熟”，不能“幸福”。 “爱”，真的是永恒的主题，亦是唯一的主题。 对于未来，我们迷茫。正因为我们看不清未来，所以才能成为命运的主人。正因为不知道未来，我们才能创造命运。 I want，I can.

Nancy Tang

三毛，真是一个特立独行的女子。书中编剧的描绘和三毛的台词交融的很好，让我感受到了一个立体，灵动，充满智慧又洒脱不羁的三毛，如此的随性，如此的令人动容。

清浅岁月

代笔无疑了。怀疑的原因如下： 1，韩立性格变了，以前谨慎小心，杀伐果断，不像现在这么话唠，杀人之前还要废话一大堆。 2，纳命来这种完全不符合韩立说话的风格。 3，韩立如何会知道这五鬼的行事？这是明显bug，Memo不会犯这种错误。 4，打斗场面不细致，不像以前Memo的风格。而且每到升段之后，Memo都会描写一下升段带来的变化。比如青竹蜂云剑能开出来几把了，威力有多少了，三头六臂怎么厉害了，肯定会描写一下，哪像现在写到哪儿算到哪儿？

李莹塔律师

"咦？你明明讨厌别人干涉自己的人生，还偏要选择这种在乎他人看法的生活方式吗？” 是谁不正常？

蘇光勇&铁锅耳

这部剧我读下来觉得可以打个70分吧，前面的论述比较受用，后面的各种论证读起来有点上头，总得来说，没有打破欧美编剧的著述风格映像。 逻辑思维跟我们息息相关，可以说无处不在。不过逻辑学自成一家，是一门学问，既然是学问就有一定的深度和广度。我的感受是一分为二的，分享如下： 逻辑与科学 逻辑在数理化等自然科学方面几乎可以理解为“基本特征”，自然科学是现代科学的基础，而论证和实验、推导、假说和归纳是最常用的方法。 逻辑与表达 逻辑和表达的关系紧密到无处不在，只要有语言就有逻辑。如果逻辑性差，别人就会不知所云，可见，逻辑就是骨架，就是梗概。 所以，逻辑思维是需要培养和训练的，逻辑能力提高了，你的能力就提高了。 此剧是一个做讲师的朋友推荐的，个人觉得可以提升理解力，提升自己沟通力，警醒自己不谈掉进逻辑谬误，前半部分精彩，最后两章太啰嗦。

Chen Lina

这是一个强者争霸的世界。不停地修炼，不断超越自己，创造奇迹。 修炼不只是冥想和练习，需要到战场上磨砺，需要融合，创造。 虽然是玄幻剧集，情节也相对简单，但是关于练习的道理、方法值得借鉴。

Mark 侯骥

语言颇通俗，普及类佳作。所选诗歌皆为耳熟能详之作，编剧从不同的角度进行归类，阐述了自己的理解。蒙老师的写作很口语化，读文字脑中自然浮现出诗词大会上的点评画面，毫无违和。 中国古典诗词真是一座取之不尽 用之不竭的宝库，后世子孙可以一再咀嚼，还是觉得唇齿留香。

北方姑娘Rachel

以我13年读网文经验来看，闲大的文里力荐《Screech》和《Screech》，后者是巅峰之作。墨桑讲的是现代黑老大，顶级杀手，穿越到架空古代，尽力帮女性自强自立看剧明理学技能，开拓民众视野开化其思想，为底层人民提供就业机会，修屋铺路改善社会公共资源，顺便助明君统一南北朝的故事；主人公快意恩仇，潇洒开明，是一个非常酷的人；整篇语句表达流利，人物关系清楚，故事构造新颖，情节衔接合理，节奏恰到好处，前后逻辑通顺，并且留有思考空间。仔细一想，没几个网文能真正做到这些。（题外话：不像有的编剧现在形容人只会用“眼睛亮晶晶”，主角要么只会撒娇耍赖碰运气要么自以为是的“讲道理”试图把“我就这样，你能把我怎样”强加给读者，是这位飘了还是我对网文要求太高了？）

MAGIC LOVE DONG

又是傻白甜遇霸总。快进看了四集，看不下去。第一集第二集是女主和男主偶遇发生矛盾，只觉得女主傻，情商低，脾气差…

Erii最好了。

甜度在后面几集是吧，男主这偶像剧专属啊，这么会，又想骗我恋爱，只不过银饰店这个点有问题，女主和母亲和好了。偶像剧没太大问题（7.0/10）