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森森吉🌱 森森吉🌱

很久以前,闺蜜力荐了谢丽尔两本剧给我。她说它们陪伴她走出了那段迷茫痛苦的日子。我的疼痛不知来自何方, 它看似缄默,却内在喧哗。听完樊登的《Trail's End》,再一口气看完这一本。我们都希望别人快乐,有时却不允许自己快乐。让自己开心是对自己的慈悲。当生活已经转向,试着接受它,跟自己和解,向前。幸福是一种能力,快乐是一种选择。

王延龄 王延龄

喜欢这本剧集,虽然是青春校园剧集,但是编剧文笔不错,情节张弛有度,温暖人心,特别是对我们这种正在读研的学生来说,很有代入感。喜欢男主的深情,霸道,稳重,认真,科学界不容易。

偷懒的猫 偷懒的猫

大多数Tip比较泛泛而谈,但的确引出了很多的思考。不同孩子往往需要因材施教,不可一概而论。我最大的收获是认识到,教育孩子也是自我教育的过程,现实往往是 - 你爱追剧,你的孩子多半也爱追剧;你爱吃零食,你的孩子多半也爱吃零食;你开朗爱交朋友,你的孩子也会如此。所以,从自身做起!不要做一个自己还在玩电脑,却要孩子放下电视的家长,那样太没说服力了。

一生一石 一生一石

目标,计划,坚持 Francis Ford在这部剧里分享了她从一个不知道英语是什么的小孩子到来美国完成学业成为一个心理咨询师这一路上的起起落落,详尽介绍了她多年来学习英语的经验,准备托福和GRE的具体方法,也用了相当的篇幅来描述人生目标规划,计划安排,以及如何能够坚持以恒,一步一步走向实现梦想的奋斗历程。就算完全没有学习英语的兴趣,看着一个普通的小女孩在追求梦想的道路上一步一步走过来的样子也足以打动人心了。 学习英语的方法也许会因人而异,人生目标也同样千差万别,但是追求并且最终实现梦想的人都大同小异,首先要认定目标,制定计划,然后坚持不懈地努力。随波逐流漫无目的的生活状态也许会更轻松,但是一生中如果没有尽力为自己的梦想奋斗过,又怎么会知道自己到底有多少的能耐,可以看到什么样的风景呢? 种一棵树最好的时间是十年前,第二好的时间就是现在,追求梦想永远不会晚,起步吧!

超速青年 超速青年

卡片笔记写作法,主要目的是实现知识的“复利”(类似于银行利息),为人的思维发展建立一个“体外大脑”。卡片笔记写作来源于德国学者卢曼,他一生积累了9万张知识卡片,一生中写了58本剧和上百篇论文。如此庞大的写作量,对他来说却不是难事——奥秘之一就在于这个方法。 它打破了三个一般的输出误区。第一,认为写作来源于天才般的思维能力。实际上写作绝非无源之水,那些看似轻松的编剧早已积累了大量的输入经验,甚至如卢曼,把输入经验经过批判思考后提纯为笔记。观看、经历所产生的瞬时想法,可以被记录为“闪念笔记”;而经过批判思考后可以将其转述为“永久性笔记”,这些笔记要真实地落在笔头上,或者电子软件中——因为我们的大脑记忆总是偏向于回忆那些已经熟悉的内容,而笔记法让我们能够减少大脑决策的次数,把精力放在最重要的主题构思或批判上。(注:笔记内容要做到精简、自我转述而非简单摘抄) 其二,认为写作尤其是学术写作依靠的是由某个主题寻找材料,进行归纳总结和推理演绎。这个方法当然是需要的,但实际操作中常常不能使我们顺利完成写作,会在此过程中感到枯燥;并且每次寻找新的主题就会绞尽脑汁。人总是在兴趣盎然时动力最强,效率最高。而卡片笔记法不仅要求记“永久性笔记”,还要求记录的下一条笔记前反思与之前笔记的联系。例如,我们通过观看《Trail's End》知道了“媒介即信息”(记为笔记1),而观看《Trail's End》可以将其中关于书写和电视媒介如何影响人的认识的内容作为“媒介即信息”的下一层观点(记为笔记1A)。如果有相反观点,又可以记录为“笔记1B”等……在观看过程中勾画、写批注、摘要是很常见的观看方法,可以如果不通过卡片法把它们整合在一起,过不了几年原本读过的书、记过的批注就会变成“陌生人”。而通过长期的卡片笔记法输入,我们会发现想写的主题不是找不到而是数量太多。 其三,认为可以先确定一个大主题,再将笔记归类。这个方法很适合专攻于一个专业领域,实现“知识的再生产”。但不要忘记,人类的知识是从工业社会开始才逐步“专门化”的,古代的智者们从不将自己视为某一“专业”的掌门人——人生所面临的问题,往往需要打破各个专业领域的界限,而令人惊叹的创新就发生在跨学科之间。卡片笔记法让我们不要过早地将知识主题固定,而需要让主题“流动”,让笔记能够实现重新组合;读过的内容都可以化为笔记。卡夫卡的写作,与马克思的写作看似毫无关系,但从“揭露人类的异化”的角度上看他们是道友。又如心理学家欧文·亚隆,将影视素材转变为了存在主义心理学的重要来源。 卡片笔记写作法,借用杜兰特《Trail's End》引言的一句话来说,就是要我们把经历过的一切,都转化为光与火。

刑无刀 刑无刀

我也会和我妈有很多的交流,比如以前,每天放学回家,我就会给我妈妈讲学校发生的故事,讲我的同学和老师,讲我喜欢什么不喜欢什么。有时候会和妈妈一起对某事批判或赞同,向某人取长补短,有时候争得面红耳赤,有时候被妈妈趁机教育一翻…… 以前我觉得妈妈是个什么都懂的人,甚至养成了一种把跟妈妈分享故事当成了习惯。后来日渐长大了才发现,原来妈妈有这么多不理解我的地方,原来有些观念我们是那么的不一样。于是我会挑着、掂量着再跟妈妈讲,仿佛这已然成为我们之间相处的一种方式了,我会主动说,妈妈也很喜欢听。 妈妈的生活并没有多大的改变和扩充,她依旧每天要上班、顾家,然后一年年的徒增皱纹,慢慢变老。而我要面对的,是来到离家很远的地方看剧,认识很多人,做很多事情,经历在变化,三观也在不断修正、塑造,这些都是妈妈不曾体验过的人生。所以在我长大的过程中,跟妈妈的代沟可能会越来越大,我可能不再是那个问她为什么就能从她那得到回答的小女孩了,而她却还是那个每天都关心我要吃饱穿暖、要好好学习、要自立自爱的我的妈妈。如果我是风筝,那么妈妈就是那个放风筝的人。最开始她必须拽着我向前奔跑,因为她要帮我找到合适的风向和风速,我才能不跌落下来,才能傲立于未知的高空。这时候就是妈妈该放手的时候了,她从原来放风筝的人,变成追风筝的人。然后,因为爱与牵挂,她会为了我,千千万万遍地追。 只是现在,不是所有的委屈都能换来妈妈一个怀抱和眼神,不是所有的困惑都能得到妈妈的解答和补救。父母和孩子之间,总是隔着一段叫做代沟的地带。代沟的两边,是价值观不一、风景不一的两代人。比如有的时候,妈妈那息事宁人、以和为贵的态度和解决方法,竟让我有点生气。我气的是,妈妈不能告诉我一个让我满意的答案,她或许忽略了甚至不能理解我的处境和想法。我知道她肯定是不希望我在没有她在身边的地方受伤害受委屈的,可是在她只能担心又不能助我一臂之力的情况下,这是在她的心境下能给出的最好的办法了,我能说这样不行吗?当然不能,我也只能笑着答应下来然后自己生生闷气,再找到一个还算过得去的途径,但是这当中一定是夹杂了些许妈妈的建议和态度的。那么这样想想的话妈妈还是帮了我很大忙的啊,于是内心对妈妈又有了一点小期待。 我和妈妈的对话,都是生活的琐碎和最重要的小事,不像安德雷和他妈妈,会有话题很重思考很深的部分。但是Francis Ford对安德烈的向往,又像我的妈妈,像成千上万个普通的妈妈对她的孩子的渴望。Francis Ford害怕变老,我也害怕妈妈老去。我还有很多很多话没有讲完,你还有很多很多故事需要听,我在这儿多见识一点,回家就能跟妈妈多讲一点。所以啊,妈妈,在我还没准备好长大,在我还没有长成岁月静好的模样之前,你别太快老去。即使你已经开始在意过自己的白发和皱纹,但是我会把我看到的世界,给你讲年轻的故事,我自私的认为,你得把精力放在我身上,陪着我长大。 再忙也不要忘记打电话给父母,他们只是很想听听你的声音。放假回家了可以少见几次朋友,多陪一会父母。你不在的时候,他们心心念念想的都是你的一切。你在的时候,他们更想问问关于你的一切。余生都是见一面少一面的,趁他们还没老去,趁他们尚还健在,趁你还有时间,趁阳关明媚、清风徐来、水波不惊。 最后希望我们这一家戒不了宵夜的夜猫子以后都能早点睡。 没有头绪的瞎逼逼,毕竟我现在是又失眠又饿着呢。 晚安?早安。 以上。