伯顿山野兽Beasts of Burden

那秋

一般

jiangli🌟

朋友推荐的，但是我没读懂，或者说没有留下印象，可能这类不适合我吧，读着读着就睡着了，然后连续半个月莫名其妙就结束了，啥也没剩下

袁光俊

哈哈哈哈哈哈哈哈😂太搞笑了……才看了前面的几十章……但太好笑了🤭，笑的我不得不的暂停一下打个分再去看，哈哈哈哈哈哈哈哈

丁匆匆

以经解经，编剧实在是太棒了！ 看的过程中简单作了一下笔记，其实也是怕自己看一点忘一点，总之还会回看的。 《伯顿山野兽Beasts of Burden》 序章: 道——1.方向和目标2.规则和境界3.红线和底线 德——德就是按照道去做人做事。 其道——谨慎、严肃、温暖、厚道、宽容 定位——士 领导者 圣 一——看到有的部分，也要看到无的部分。从无的角度来观察它的妙处，从有的角度来观察它的边界。 二——有无相生 难易相成 长短相较 高下相倾 音声相和 前后相随 七——无私成就私心 八——水：边界不争 秩序不争 牺牲不争 视野宽 胸怀广 格局大 生而不有，为而不恃，长而不宰——与善仁 九——金玉满堂莫之能守，富贵而骄自遗其咎。功成身退，天之道也。 十——无为：不妄为，瞎折腾；不多为，抓住事物的关键； 有和无，两者是相辅相成的。 十五——慎终如始，则无败事。 厚道是最高的聪明，敦兮其若朴。 宽容：旷兮其若谷。 孰能浊以止，静之徐清。 十七——悠兮其贵言，功成事遂，百姓皆谓“我自然”。 三四——合抱之木，生于毫末；九层之台，始于累土；千里之行，始于足下。 天下难事，必作于易。天下大事，必作于细。 以其终不自为大，故能成其大。 三六——相反相成 “将欲歙之，必固张之；将欲弱之，必固强之；将欲废之，必固兴之；将欲夺之，必固与之，是谓微明”。 三九——“贵以贱为本，高以下为基”。 六八——“是谓不争之德”。“善为士者不武，善战者不怒，善胜敌者不与”

MMMMM

赫尔曼•黑塞说:“世界上任何剧集都不能带给你好运，但它们能让你悄悄成为你自己”。我们时常在说幸运的人用一生治愈童年，不幸的人用童年治愈一生。如果这部剧被更多人更多的家长读到，是不是会有更多的孩子能更快乐的成长，是不是会有更多的大人拥有更幸福的人生。       本剧写于1906年，是德国作家赫尔曼.黑塞的代表作之一，讽刺了当时德国传统的教育。尽管是一个世纪之前的书，但是现在读来依然没有任何年代感。在一百多年后的今天，许多的孩子仍然饱受着唯成绩论的精神与身体的双重折磨，他们中的大多数依然背负着他人的期待在迷茫与无助中孤独前行。         一位原本应该拥有快乐童年的少年，被认为是天才少年的“汉斯”在成长的过程中被外界给予了过高的期待与希望。看似幸运眷顾，但实则所有的期待都是将他推向深渊的一双双无形的手。活在别人期待中的汉斯，遇到了他最喜欢的朋友海尔纳，海尔纳敢于做自己，汉斯在海尔纳的身上发觉了自我。他想像海尔纳一样成为真正的自己，但是现实中生活中，好朋友海尔纳的离开让他难过，神学院的其他同学都孤立他，成绩越来越糟的他，被校长与老师蔑视挖苦，父亲不理解他。他被逼到精神崩溃边缘，被迫退学后的他，几度想到自杀，有过一段短暂的自愈之后，在面对大家对他的失望，以前同学对他的讥讽嘲笑，女朋友艾玛的匆匆离去，他再没有了精神的寄托。他短暂的一生结束在了秋河里，是意外还是自杀无从得知，或许这正是汉斯想要的，就这样随着秋河的水没有烦恼的顺流而去。读来这是多么让人压抑而心疼的一生，或许如果汉斯只是一个平凡的少年，他会拥有更快乐的人生。

simon紫龙

前面几章比较有趣，能够引起我的共鸣，后面的一些集数写的比较赘述，感觉比较枯燥