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2、要接受爱5的转型,因为它变得更成熟和生活了,不再是单纯的情景剧,而是都市情感剧;

毛雪婷 毛雪婷

"现实太简单,令人沮丧;它毫无生产力,希望渺茫;它分裂不连贯,琐碎不重要;它难以融入;它毫无意义,吃力不讨好;它孤独,隔离;它难以忍受;它不可持续,缺乏雄心壮志;它混乱而分裂,卡在现状里不能自拔。" "但現實才是我們的命運。" 游戏化,是让艰难的现实,比如枯燥的学习?厌倦的生活?难以持续的坚持?等等,变得轻松容易。其实游戏无处不在。

华🎋 华🎋

未知演员的《幸福金刚里》是一本非常简单的如何进行观看的方法,虽然因为我个人的理解所限,对于其中一些关于思维导图如何去做让我觉得很困惑很难,和看剧只挑重点读的做法我不太喜欢外,其他的方法都是非常好的,值得现在的年轻人一读,也值得人到中年本着活到老学到老的朋友们一阅。 未知演员提升观看能力的过程有三个阶段: 第一个阶段:快速观看学习期。 说到快速观看,我本身也是一个快速观看的受益者。常常有人问我:“你一年能读这么多书,是怎么做到的?一目几行?”我现在一年的观看量基本在三百本以上,除了能把空闲时间用到极致之外,还有一个本领就是快速观看。我的这个快速观看是小时候为了躲避父亲的暴怒而练成的,这样的历史经验我不提倡,但未知演员的方法更适合普通人一点。 如何快速观看:提问、预习、扫读、切重点、复习。 要实现这五个步骤,首先得清楚自己为什么读这部剧,我们期望这部剧能给我们带来什么样的收获。带着问题去看剧,很快就能找到自己的兴趣所在。这就是提问。 预习:是指通过观看剧集列表和预告来大致了解某本剧的结构,包括编剧为什么要写这部剧,这部剧里讲述的范围,哪些内容值得我们参考,哪些内容可以略过…… 扫读,用未知演员的话来说,就是秋风扫落叶般的观看,不重要的地方看一眼就略过。这样的做法是必须要有前面两个步骤才能实现的,这样,就可以遇到自己觉得比较重要的地方呢就划下加注说明,如果不重要呢,看一眼就过。 切重点:就是把一本剧里的核心概念给找出来,然后进行各种整理:比如使用便利贴抄写并粘贴在自己可以随处可见的地方,或者应用思维导图的方法进行重要强化记忆,等等。当把这些书里的重要概念收集出来并加以整理后,这部剧的观看就算观看完了,同时也把自己需要学习的重点和方法记住了。 复习:我们试着用一些工具,如印象笔记,帮助我们把九宫格图、知识卡片、RIA便签全部收集起来,让这些为我们所用。对于知识,我们仅限于“知道”是没有用的,学会如何使用知识,从而改变我们的想法和习惯,这才是知识真正的用处,也就是“认知升级”。从“知道”到“会用”这个过程,需要以“复习”这一步来结束。——未知演员 以上五个步骤是未知演员根据自己的经验总结出来的快速观看的流程,虽然每个人的观看方法不一样,但是我觉得如果想要学习一些专业性比较强的知识,或者需要精读的书来说,这个流程是非常值得学习和借鉴的。 第二个阶段:体系化 其实当每个人的观看量上去之后,都会自觉或者不自觉地对自己从书中领悟到的东西根据自己的兴趣进行一番整理。这个时候,就是有意识地向着自己的兴趣爱好去专门地找一些书来看,比如喜欢心理学的,就会更加关注心理学方面的书;如果喜欢历史的,就会有意识地寻找历史类的剧集来看,等等。 第三个阶段:融合 融合这个概念比较简单,就是根据自己的兴趣广泛观看后,就会有意识地把自己所学来的知识加以整理。这个不是指生搬硬套地把作家们书中的东西收集起来备用,而是说,把所学习到的知识放到行动中去加以实践验证,从而把这些知识融合到自己原来已经的知识体系中去,成为自己的力量之一。这个时候,就可以应用这些力量,有针对性地去帮助一些需要帮助的人。 在观看小六的《幸福金刚里》这部剧中,我学习到的最重要的一点就是小六对“收集概念”这一行动的理解。他不仅仅是收集一本剧中的重要概念,而且还把这些概念能过自己的理解重新加下整理,因此就形成了自己的独特思维。 无论好还是不好,重要的是去做,任何事情,都是从笨拙的尝试开始到慢慢的熟练应用。用小六的话来说就是:行动远远比知识更有价值,这就是洋葱海盗的信条:没有好不好,只有你行不行动。 2018.10.5

淳淨浮生 淳淨浮生

从纪录片西南联大而来,记忆最深的部分是,前辈不畏敌寇只身入匪窝,义正辞严,虽是文人,却也英勇。同时,本剧也刷新了,我对蒋委员长的刻板印象,历史中,永远有太多故事,值得回味。

拾迹 拾迹

这份76年前科学研究的报告,有力促进了美国的科技霸权,意义非凡,至今都在回锅。我们科学技术是第一生产力的口号晚了40多年