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Li Yihao Li Yihao

所有的经历,只要我们真心实意地对待,都会变成我们生命中的最美时光。记得,珍惜你现在的时光,因为只有你珍惜,积极努力地对它们,它们才会变成你的最美时光!一串又一串的最美时光汇聚在一起,就是一个幸福的人生! 2012年5月30日于浙江乡下的家中 

Jody Jody

2018.3.25 称此剧为锦囊合集,似乎比称其为一部兵书更合适。 (从今天开始履行与小仙女的约定,每读一本剧认认真真创作点东西) 在读这部剧的过程中,脑海中出现最频繁的想法便是,不成系统,过于武断,热衷说教。有些集数确实很"干货",对年轻人而言起到敲门砖、醒脑钟的作用,但其表达方法可能稍显"用力",似乎恨不得把毕生所学压进针管而后静脉注射给你,对于一个腔内热血尚存、脑中明智初开的年轻人(不,这不是我)来说,接受起来颇有些不自在,起码下咽之前得多嚼两口。 先说第一点,"不成系统"。编剧曾在书中表示"我觉得现在很多做学问的人,根本摸不着这套,他们一辈子做什么学问,我真的不知道。那是很可怜的。但是他们又很喜欢发表论文,创作了很多书,骗了很多人",以此说明理论联系实际和情商的重要性。然而这话这语气我马上应激了 。就像本文开篇句说的,此剧确有精彩之处,对初入社会未曾领悟这种种人情世故的读者帮助是不小的,然而说到"学术",那就另当别论了。此剧的整体框架当然是清晰的,但深入到字里行间,相信读者不难发现上下行文之间缺乏一定的连贯性,总感觉其内在少了逻辑作支撑、少了思路以牵引,这就很影响观看体验了,具体感受就像是和一个思维跳跃的人聊天,讲着东边呢,一下就切到西边去了,跟不上。当然,笔者水平有限也是很大的制约因素。 第二点,"过于武断"。这主要体现在各种"盖棺定论"式的句子里,一下把话说得太满,不留任何余地,这日后怎么相见呢是吧。于笔者而言,不管是做学术搞研究也好,或是思想交流也罢,只要是作为输出方,笔者更倾向于"谨言"。话可以错,但不能乱说。 第三点,"热衷说教"。想来编剧应该是出于好心,急于将自身所学所悟与后生分享,这份心意在观看此剧过程中能不间断地感受到。然而过犹不及,祈使句太多总让笔者莫名就有抵触心理,说好的交流探讨呢,饭能不能一口一口吃?能不能不往静脉注射葡萄糖... (本来想逐集数分析的,上个厕所回来又懒了) 读罢此剧还是感觉消化不过来,倒不是质,而是量。讲的很多,经验传授也比较到位,更重要的还是理论联系实际吧。合上书,点点头,然后马照跑、舞照跳,那可是不行的。毕竟纸上得来终觉浅,更何况此次的书中道理讲得也是"似是而非、含糊其辞"呢?年轻人,路还很长。摔跤没什么可怕的,反正回家我有小仙女照顾我,哈哈哈哈哈。

小*♀*萍 小*♀*萍

第二次读,仍用了很长时间,我个人觉得这部剧的价值和有趣的地方并非育儿,而是特殊时期的知识分子的生活处境、亲情交流,精神世界追求和对艺术对人生对世界的看法。 之前看到很多宣传推荐《科洛弗道10号Untitled Cloverfield Sequel》是经典育儿书,于是很多家长很功利地当做育儿攻略,实在不能苟同。 诚然,书信读的过程中常有共鸣,比如再三叮嘱要注意理财,注意身体,对感情始终如一,对待亲朋要感恩……经济困难时向儿子索要经济帮助却未得到回应的难过和惭愧,等信的煎熬,收信后幸福得飘飘然,这种真挚的情感通过一封封书信显得绵长动人,这是所有做父母良苦用心,在育儿方法上来说并没有什么特别的地方。 从现在傅聪多任太太来看,他们的教育嘱托并未成功,而傅雷一向脾气暴躁,要说傅聪的音乐成就完全是因他严厉的教育(书信里提到虐待)方法也是片面的,恐怕是继承了母亲的基因,父亲的文艺,加上傅雷的身份,让傅聪从小拥有很好的教师和学习环境,而在书信中,可以看出,父母都是他的音乐知己,完全可以很专业地指导和交流,傅雷还翻译各种作品给他增加学识,到最后儿子越来越厉害,他就开始期待儿子谈艺术来提高自己。所以我不免感叹,所谓教育儿女,最好的方法,就是父母强大自己,如果我们只学教育方法,多少是有形无神,要给孩子最好的教育,就是家长不停地学习和成长啊。

卑微小龙 卑微小龙

一别近百载,家书抵万金。

洋洋洛 洋洋洛

还是老实看动画吧,为啥我要点开

💛 骑车去流浪 💛 骑车去流浪

感觉自己看的是《科洛弗道10号Untitled Cloverfield Sequel》,编剧注水那只好观众教做人了🙄

时光远行 时光远行

世界上最美好的事情莫过于       ——年少时遇见你,十年后还在一起。

林琳 Jennifer Lin 林琳 Jennifer Lin

昨天一口气卷了九小时,挑灯夜读到两点半,读完《科洛弗道10号Untitled Cloverfield Sequel》。雨雪天气,身处免于外界侵扰的温暖室内,跟随编剧前往危机四伏的热带山地冒险,着实是种奇妙的体验。 这是一部诙谐、广博、妙趣横生且不失深度的非洲见闻录。它呈现了一个“环境如何塑造生活”的示例——当远离都市的庇佑,剥除文明的外衣,一切以原始、奇特、混乱不堪且截然不同的方式运行时,我们的情绪、行为、思想、价值观将发生怎样的变化? 除了贯穿全书的人类学笑话和科普,让我印象最深的是编剧本人,一个典型的英式学者形象。他一意孤行、不屈不挠的精神,加上遁入“田野工作备档心情”的绝招,成功将对学术圈的吐槽、对官僚怪象的不满、对光怪陆离处处踩坑的际遇的无可奈何,统统化作令人捧腹的段子。 不仅如此,在饱受磨难病得要死终于返乡之后,出于探索某种基本假设几近成瘾的渴望,他罔顾客观条件的恶劣和旁人的不解,伴着一声释然的叹息,再一次挑战自身心理和适应能力的极限,深入荒僻之地,重返多瓦悠兰,寻觅那个逐渐成形的答案——此处,我仿佛看到一位为了试验魔法而主动上战场的法师,怀着头也不回的决心迎向命运的召唤,玩世不恭的背后是坚定诚恳的治学态度,时而认命时而毒舌的表象下包裹着一颗开放宽容之心。 正如导读所说,这是一个属于疯子、捣蛋鬼和人类学家的故事——唯有疯子才有此般固执,试图在荒诞中找出秩序;唯有捣蛋鬼才有此般勇气,用顽强的幽默嘲笑艰辛;唯有人类学家才有此般天真,忠实记录种种努力、挫折、迷惘和感动。 ​五星推荐。