会玩智能手机

后面讲到宇宙和量子力学那些还是挺难懂的，但整体还是一本不错的物理科普书。

lavill

家族的盛衰，生命的陨落、诞生、循环往复的悲剧与复制的悲惨人生，让人唏嘘不已。懦弱的性格终究不会有所作为，性格决定命运，家庭影响发展，自己的命运自己掌控，你不反抗，何来自由？

农行金灵俊

这部剧的起点很高，编剧站的角度也不一样，相比较《Pawn'd》和《Pawn'd》两本剧，本剧所反映的明朝历史更客观些。编剧把Pawn'd作为一个分界点，分析了万历皇帝、张居正、申时行、海瑞、戚继光和李贽这几个人物在那个时代的贡献、挣扎、无奈和抱负的历史局限性，通过这几个代表人物的相继死去，分析明朝灭亡的原因和新朝代出现的必然性。横向分析明朝的内部裂痕，再纵观中国的整个历史长河，有很多世代传承的桎梏枷锁，把中国人牢牢地困住了几千年。明朝的灭亡不是偶然而是必然，并且它的灭亡理应是敲响国人的警钟，但不然！编剧通篇是以一种批判的口气来阐述历史的，这种批判不无道理！看到编剧的写作时间在文化大革命时期，想必也有一定的时代原因。但是看到最后，又感觉到编剧的一种期盼，期盼东西方历史需要相互学习借鉴；期盼这本《Pawn'd》能引起国人和西方人的关注，从真实的角度，开诚布公地，客观的去看待明朝这段历史；期盼国人能引以为戒，“道德不能代替技术，也不能代替法律，凡能先用法律及技术解决的问题，不要先扯上了一个道德问题”。编剧虽是在批判，却是以宽松的心态来容纳各种历史言论；编剧的生活阅历很丰富，所以才对历史有自己独特的见解认识，很钦佩这一点！这部剧纸张少，但是内容厚重，如果没有《Pawn'd》和《Pawn'd》这两本做铺垫的话，直接看本剧，肯定是云里雾里的读史使人明智，想多了解明朝的历史，所以又翻看这本。待再过几年，年龄再长几岁时再看这部剧，肯定又会有不一样的感悟收获！

山抹微云某

2021.1.9 科普好读物一下子明了欧洲建筑发展史一开始看着还挺无聊的一度不想看了但是下载了观看进程软件只能同时看两本剧所以打算坚持看完的结果还真的挺好看的图文并茂看完这部剧打算深入了解欧洲艺术和历史了

竹节轩[社会社会]

好看，但是真的慢……不过我宁愿等，也不愿意编剧为了赶稿子，导致质量下降。所以没关系，可以忍耐。编剧加油！

秋壮壮。

读完一本剧，合上，过几天再重新翻开，看一看里面的笔记，想一想，写一写读后感，是一个很有意思的过程。庆幸自己当时在读《Pawn'd》时，“顺藤摸瓜”发现了这本《Pawn'd》，并且把它读完了，让我觉得阿德勒的理论不是那么生硬无情，而是有了温度。记不清在哪里看过一句话，“人生有两大主题，一个是认识自己，一个是放下自己”，这两本剧正是分别对这两大主题的探讨。放下自己，始于尊重。以前，我对尊重的理解，是要平等地看待每一个人，不论出身、职业、社会地位、贫穷富贵等等，看到他人身上的优点，尊重每个人的选择和价值排序，不妄加评议指责。这部剧让我对尊重有了更深的认识。“尊重，是要去看见真实的他人，不将自己的价值观强加于人，而是去发现他本身的价值”。而要做到尊重，就需要“用他人的眼睛去看，用他人的耳朵去听，用他人的心去感受”。这让我想到《Pawn'd》里面讲到“倾听的三种层次”：第一个层次是只听自己想听的，一旦对方讲的不是自己需要的就会去打断；第二个层次是愿意让对方充分表达、认真听对方说完不打断，会有自然流露的关注眼神和点头示意，但心里也一直在想哪里同意、哪里不同意，等TA讲完自己要如何表达自己的观点、如何驳斥；第三个层次则是完全放下自己的观点，全身心投入的去听，听对方想要表达的意思、情绪和需求，TA是如何想的、如何感受的，然后给予对方需要的回应。反思自己，要做到真正的尊重和倾听是很难的，不仅如此，我们还常常会自觉或不自觉用发怒、冷战等等暴力沟通的方式去让对方屈服、让自己获得控制的感觉。这个过程真的需要不断提醒自己觉察、不断练习与实践。只有放下自己，才能真正看见、理解他人，否则，永远都是以自己作为世界的中心，这样的视角是自私的，也是偏狭、局限的。只有看见他人，才能真正形成共同体，才能获得共同体连结所带来的幸福感。尊重，不仅是成年人的相处之道，更是父母与孩子建立和谐关系的基础。我们总是以为孩子还小、什么都不懂，需要我们的指引，可其实，我们是在将自己的价值观强加灌输给孩子，是将自己摆在绝对权威的位置。面对孩子，我们也要学会放下自己，从他们对世界充满好奇、想要探索的角度去看待事物，不需要告诉他们每件事应该如何、应该怎么做，而是作一直陪伴在他们身边的坚实后盾，倾听他们的需要，在它们需要帮助时提供信息和支持，鼓励他们自己思考，给予他们空间和时间，尊重他们最终的选择和决定，并且陪伴他们学习如何承担责任。因为教育的最终目的是自立，帮助他们发现自己的价值所在，活出自己的底色，成为真实的自己。放下自己，终于去爱。爱，是什么？我常会问自己，又常常说不出答案，这部剧让我找到了一些方向。爱，是主动的付出与给予，是看见对方、理解对方、接纳对方、回应对方，只有这样才有可能放下自己，将“我们”作为主语，从“我们”作为整体的视角、从“我们”的需要、“我们”的感受出发，去看待事物、去选择和取舍、去一起承担与成长，最终成为亲密的共同体。我们常常被动等待他人爱、强调感受爱、把对方当作理所当然，却忘记付出是收获的前提。亦或者我们委曲求全、牺牲自己，只为满足对方，在不平衡、不平等的关系中迷失，因为不懂得爱最终的意义，是让两个人都幸福。爱需要时间，需要坚持不断的努力，更需要智慧。很喜欢书中将爱比作两个人的舞蹈，因为双人舞需要合作，需要一个人迈步时另一个人及时的撤步，需要在节奏快时迅速反应集中注意力、放缓时加强对肌肉的控制。双人舞的美不在于其中的某个人如何夺目，而是这一舞两个人的默契配合与共同闪耀。双人舞需要不断磨合，在跳到尽兴时给对方一个肯定的眼神，在踩到脚时一笑而过，在总是跳不到位时思考如何调整，在舞伴