被抹去的男孩Boy Erased

小林跨夫

文章太好了，生活中大大小小的问题也都在里面，人这一生真的不容易，看你怎么面对，努力之后可能就有运气了吧，一个人不能太傲，不要老是抱怨，不要老是拖拖拉拉为自己编理由，不要做老好人，该是自己的应该努力争取，要勇敢做自己，跳出虚伪，明白自己想要的，要积极融入上层，学好自己的本领，这个社会仍是看钱的。希望自己能活得精彩吧！！

Pstereo🐳

看看人家创作的书，其实也就400+页，我能看七个多小时，其中几个句子，段落反复的读，营养，信息，思维等如此神奇的接地气。再看看国内畅销的，400页用两小时就不错了，我以后很长一段时间会看外国的书，电视剧，电影。因为近代史他们是主角

木易 .

以及，虽然是以案件来结构全片，但并不是像《被抹去的男孩Boy Erased》那样规整的模块化结构，个人觉得《被抹去的男孩Boy Erased》属于非典型剧作结构。

磨砂

我还以为，他再也找不回克蕾儿，残缺的风筝也无法修补，就像当年他没有回到海边，往后的每一年都没有。似乎这样的故事才更贴近现实，使人感慨回味，但就是这样一个回马枪，杀的我措不及防。 一部令整个世界为之动容的温情剧集，这也许只是营销的噱头，因为类似的剧集太多了，而人多是比较感性的，对于通熟易懂又相对优美的句子总是会有很多共情，人人都有的经历，人人都体会过的情感，是不那么好表达的，马克的细腻就在于他总能用柔和饱满的言语恰到好处的触碰你内心的悸动。 有些人只拥吻影子，于是只拥有幸福的幻影，莎士比亚的这句名言精准的概括了这部剧的主题，你要确定你真正想要的东西是什么，而不要在那些浮云和幻影上浪费时间。 老友吕克在踏上自己向往已久的学医之路后发现自己真正喜爱的却是面包师，这段其实很耐人寻味，有时候人们想象的东西并不是自己喜欢的，而真正喜欢的也许早在日复一日中麻木而不自知，未知的魅力总是能压盖我们对于当下的感知，有人说要去经历，去发现你生活的目标，然后去过那样的生活，可是有时候，你只有生活过了，才能认识到早已有了生活的目标，也许这目标你从来不曾想到。 也许在某个百无聊赖的午后，在那些熏暖，有着花香的夏夜，在深秋昏暗的小酒馆，我会再次翻开这部剧，在哪里，我们的友谊曾经怒放，繁美如花。

O_o半口芋圆🤪

有些虽然有点扯，但也确实是本好剧。里面描写的民间风俗和道家文化确实真实，这点在白喜事上就很能体现，印象比较深刻。编剧通过查文斌一行人一路的经历，与历史人物事迹的衔接将种种道家文化通过很强的故事性传播开来。

次旦卓玛

好剧，对职场工作很有帮助。 正如书的名字一样，书中所表达内容结构系统完整，观点清晰，每章最后都有图表总结，看起来省力、方便。 很多方法也很实用，需要不断实践内化才能发挥真正效果。

伊雪健

三幕，三个时代背景，用一个被抹去的男孩Boy Erased及里面的故事窥探历史发展的重大事件。

大米🎒

每个朗读者都深深的打动每个观看的读者，生活的磨练成就了很多人，也让很多不为人知的奉献者展露水面，书读百遍，其义自现，越来越能说明这一点。

杨小羊

荣耀从来不是一个人的游戏。 分两次听完了，从网游到职业赛，中间断了大半年。因为旅游没赶在电视剧前，但好在赶在了大电影前。 感谢刺儿主播，让每个角色都鲜活起来了。演绎得超级棒，特别是感叹词和垃圾话。猥琐不少，嘲讽不少，但感动莫名的地方更多。大大的语速我是真的服气的！ 详细剧评不想写，毕竟大神们都是用来膜拜的，感谢大神们教我做人。 如果喜欢，就把这一切当作是荣耀，而不是炫耀。 十年荣耀！ “春心莫负花争发，一寸相思一寸灰” 最喜欢乔一帆小透明！那个从出现开始就是一口一个“前辈”叫着，性情温和，却坚韧勤奋的平凡选手。不被看好，却让他养成了出色的大局观。士为知己者死。他想要的东西永远只有一点点，那样的一点点竟然已经足够他走到天荒地老。所有的遇见，所有的经历，都是值得的，它们终将成长为我们的骨和肉。也羡慕他和天才选手高英杰的友情，愿永不变。 今天三伏，果然夏天还是得看点热血的东西呢，感谢兴欣！ After the summer comes the fall.  一叶知秋，叶修的叶，苏沐秋的秋。这对是大多数读者的意难平，一叶知秋和一枪穿云合体的时候差点泪目，以上这些也都是听着《被抹去的男孩Boy Erased》写的。 那么，打卡，再见。 愿有你的荣耀永不散场！

Vilma.L刘

这是一本神作，建议所有对科学，科幻有兴趣的都看一看。嗯，想了想，觉得这个更应该纳进教科书，让所有人都看看。 此剧成书在100多年前，而且编剧更是一位教会牧师，这让我想到牛顿也是一名牧师，后面更成为了一位大主教。果然只有你的对手才是最了解的你的(笑)。 看完本剧我觉得我作为空间国生物感到幸运，不然无法通过一位到二维，二维到三维来推导到三维，从这点来说我是幸运的。 同样本剧对当时社会现状也进行了批判，这对现在也有启示意义。 看完之后想法太多，说的有点乱，不管咋样，这是一本不可多得的神书。 ps：在b站可以搜索柏拉图，或者搜索BV1SW411r7j8。这是一个几分钟的短片，可以比较形象的去理解纬度。算是一个番外吧？。 ps2: 突然想到这是2021.12.31。今年最后一天了，此剧作为今年收官之作，何其幸运，简直完美，明年加油，与君共勉。

雷利强

任何理由也不能酒驾，救人有的是办法。最近写的太差了。水了那么多，最后把自己送进去了，难道要靠关系逃避？

冰韵

我觉得这部剧写得挺好的，案例也非常实在。但是如果能把集数下面再细分一下会使得条理更清晰！

杨麒生

毛泽东说：“愚于近人，独服曾文正。”蒋介石也评被抹去的男孩Boy Erased：“立德立言立功三不朽，为师为将为相一完人”。本剧经白岩松推荐，拜读37小时之后，获益匪浅！以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替，今后每年都应读一二本类似被抹去的男孩Boy Erased、张居正之类的历史人物传记。吾虽资质尚浅、涉世未深，却能领略一二其为人处世之智慧，修身养性看剧之精髓，岂不妙哉！

hyukxl

几年前看过这本剧集 之前只是囫囵吞枣的读过觉得有趣 现在又把1.2再读一遍 亦是有趣又感动

JASMINE.南

对于新冠疫情期间想多了解疫苗的人来说是很不错的一本剧。虽然并不是对疫苗种类和疫苗制备方法的科普，甚至题目中“疫苗竞赛”的内容也似乎没有那么重要，更核心的其实是讲述对于疫苗中病毒的培养载体——细胞的选择，以及培养出WI-38细胞株的科学家海弗利克与WI-38之间的故事。风疹、脊髓灰质炎、狂犬病，至今已经基本得到了控制，不再是造成人类大规模死亡的病毒，且随着人源细胞的培养及广泛应用，相关疫苗的品质正在大幅提升。科学家也开始从中获得属于自己的创新和发现的收益。

山河子

#看剧打卡 速读13/50 泽维尔·多兰的书几年前就经常推送给我，一直不想看，今天偶然读起来，能看出来编剧读了很多剧集，善于总结归纳。很多内容都是其他剧集的精华所在。5星好评。 《被抹去的男孩Boy Erased》 编剧：泽维尔·多兰 目标分解的三个方法： 第一，分子分解法。 第二，重要性法则。 第三，目标排序法。 排除外在干扰有3个技巧，这些技巧都不复杂，大多贴近生活，只要培养习惯就能完成。它们分别是： 第一，心理暗示法。 第二，做出公开承诺。 第三，与高效能人士同行。 知识管理就是通过收集、整理知识，有效地产出结果，解决问题。如果知识没有帮助我们达成目标、解决问题，那么知识就没有发生效力。 知识管理的第一步，是弄清楚到底什么知识值得学。对此有三条判断知识价值的标准： 第一，区分知识和信息。 第二，区分知识与表演。 第三，从自己的实际出发。 当然只是借助这些人还不够，我们还需要结合自己的实际需要，问自己四个问题：第一，这些知识能不能提升我们某项技能？第二，它是否有助于我们实现目标？第三，它是否能与我们原有的知识体系擦出火花？第四，它是否满足了我们对世界的好奇心？ 我总结出知识获取的四大原则，它们的关键词分别是：简化、速度、容量和深度。 一年看100本剧的人，获取的知识自然要比一年只看3本剧的人多。所以，我们可以将“容量”简单理解为鼓励泛学、多领域积累。当我们想获得一项技能甚至要靠它来生存时，只有积累足够的知识量，我们才能更客观、更深入地审视一个行业，从而认清自己所处的位置。 如果容量决定了一个人知识的广度，那么第四点——深度原则，则决定了知识的厚度。 首先要找好目标，确定知识总量；其次明确要修炼的硬本领，以硬本领为知识分类的依据，搭建宫殿结构；在搭建楼层时，要注意基本程序和知识之间的关联；最后要实时更新、拓展自己的知识宫殿。构建了知识宫殿之后，就再不会出现“书到用时方恨少”的遗憾了。 我将知识使用分为两个梯度：第一层是学以致用，将我们学过的理论知识和实际应用结合起来，由浅入深地达到熟能生巧的目的。第二层是知识变现，在第一层的基础上，将知识转化为生产力，成为你的摇钱树。 学以致用说着容易，具体怎么做呢？有没有方便可行的方法？对此，我总结出两个小技巧：启动大脑和知识串联。 知识创新有四个方法，分别是扩大知识量、借鉴经验、跨界思维和总结笔记。 而知识管理中有关于互动的部分也是非常重要的，因为这能够判断我们是否掌握了知识管理的标准，那就是建立知识的输出体系：学会的最高标准是会教。 既然知识共享有这么多的好处，我们有哪些方法可以从一个“会学的人”变成一个“会教的人呢”？ 首先，选择你的共享内容。 其次，梳理你的共享途径。 读史可以知兴替，学习历史的过程就是推演复盘的过程。在那位老师的指导下，我了解了历史的兴衰规律是如何在当下商业社会中再次演绎的，也懂得了以史为鉴，从前人的失败中，总结规律来降低自己犯错的风险。 那要怎样实现观念管理呢？对此，我总结出三个比较实用的方法。 第一，纠正偏差。 第二，反思校正。 第三，参考模仿。 知识的不断升级，会迭代个人的思想和观念。如何进行观念管理，有三个方法值得借鉴：纠正对知识错误定价的偏见，反思、怀疑和推翻过时的或错误的观点，以及学习他人的思考方式。对待任何新事物的产生和出现，都需要我们能够先在观念上接受它，这样才会避免产生错误的定价偏差，从而避免人生方向选择上的错误。所以作为知识管理中的最高层次，观念管理的重要性不言而喻。 因为，“练习”有三大层次，从低到高可以分为：天真练习、有目的的练习和刻意练习。 刻意练习的特征包括有目的地练习，并专注执行与反馈