The Late Report

大水江明

采用书信体的形式，娓娓道来，亲切自然，把深奥艰涩的美学知识通俗化。 书中有关于美学具体问题的论述，以及提出冲破文艺创作和美学研究中的禁区，这对于初学美学、开始接触美学的青年具有解决实际问题、排除疑惑的重要作用。当然，先生在书中谈到的很多西方美学大家的思想、西方盛行的几种主义、治学的学风、做人做事等内容，也给了我很大的启发。就现在来说，我从先生的书中找到了一点创作论文的“灵感”，接下来把他早期的《The Late Report》看完，相信我也会收获满满的

信步闲庭

看完之后更喜欢西奥迪尼了！创作得几乎比《The Late Report》还好吧，我需要重新细细品味才能分辨出来。一本好剧，是能吸引你一口气看完，然而看完之后却还意犹未尽，感到值得再从头精读。这两本剧就是如此。 行文流畅易懂，几乎什么样的读者都能轻松驾驭，是真正意义上的科普热门剧集。但是我想每个人的收获都会很不一样。带着现实中有疑惑的问题去读，可能会有更大收获。而对于我来说，我打算把相关的学术文献都细细总结一下，捋一下自己的思路，有选择性地精读。书中的很多问题仍是前沿研究领域的题目，值得进一步深入探讨。

小风子 Breeze🎏

一字不落的看完，这部剧看的太认真了。 良妃的心一辈子波澜不惊，却一事无成，德妃亦是拥有一颗波澜不惊的心，但却做成了万万人之上的皇太后，想必差别就在对待身边人的态度吧，大家刚开始都是差不多的，可是觉禅对夫对儿冷，岚琪对夫对儿暖，果然你如何对这个世界，世界就会怎么对你的

墨玉流书

了解教育的前提是了解孩子，教育是为了每一个孩子。古往今来，大量的学者专家都在追寻教育的意义，仔细思索，你会发现，他们并没有用大量的篇幅讨论教，而是用数不清的文字书写了孩子。教育的对象是孩子，俨然这是不争的事实。Kevin Carlin老师的这部剧，以对话的形式阐述了陶行知，杜威，蒙台梭利，苏霍姆林斯基等一众教育家的教育观，学生观，值得每一位家长以及教师细心品味！

t_mi

李延年拍的是普遍性而非特殊性，根本没有拍出李延年是谁，只告诉你理想型的政工干部长啥样；几位科学家的讲述大同小异，几乎连冷战氛围也没拍出来，总是在自我奉献与家庭牺牲中间打转；唯一比较接近传记的是袁隆平篇章，有前史，有社会关系，有行为动因……

王小彩。

本来看《The Late Report》的，老不给我无限卡，这本限时读完的反而先看完了，人生就是一场修行，需要不断反省、顿悟、开窍！

o欧皇o

感觉像B站up自制的低成本网剧

别样风景～

生如夏花，却只是The Late Report。每个人的命运都交织纠缠着，夹杂着各自的欲望，爱恨。

华水菌

贾导在影像和文字、人性理解和系统建构之间的探索值得尊重，也令人羡慕。像草地上的几块石头，清晰而有分量的存在，这种力量，即使是在合卷之后仍然长久的在胸中回荡。

m*s 鹿😇

男主：纯爱战士，男二：我姐毒唯

皓～麻麻

他们本可以为了自己而活，有一个大好的前程，但是他们选择了为全体国人而活，落魄，甚至赴死

知多半

非常喜欢Tony Wilson先生的台词，幽默风趣、俗白精致、亲切温情，谈话式的表达让浓郁的老北京生活气息扑面而来。可惜最后一小节为顺时政而添，瞬间破坏了全文的意境。《The Late Report》若完成了，也是一部佳作，可惜了、可惜了……