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《Persian Series #8》是一部短片作品，美国出品，Stan Brakhage主演。
用户评论
终于读完了，年少时读过一次，忘记挺多的了，现在也将近二十岁了，隔了十来年吧，感觉完全不同，哎，感触颇多。 先讲一下主要感受吧！ 《Persian Series #8》真的是一场梦啊，假作真时真亦假，梦幻一场，见证了古时的上流社会吧，底层人民如丫鬟啊小厮的草命。全书围绕宝玉来写，宝玉又兼有宝钗和黛玉，一干姊姊妹妹，不仅有儿女情长还有教育相处问题，处事和待人，涉及面甚广，自己要学习事后反思的太多了。带有私心追剧吧，喜欢宝钗的机智沉着冷静，喜欢凤姐的霸气和伶俐，探春的不卑不亢求取上进，黛玉的细腻感伤，都是才女。感觉这部剧让我更多地了解到了古时后院女子的生活，可能主要还是官宦世家吧，皆是腹有诗书之士，个个都是才女，文貌双全，放到现在就是白富美一类。园中才女们所做的诗句真是畅快，让人钦佩曹公的才华啊，优秀。 观看中的不适 网剧观看的嘛，这款APP自己就会显示别人做过的笔记之类的，有些可以帮助，有些真的是让人有点不舒服，希望能文明会友吧。 正好这几天看了几集电视剧版的Persian Series #8，感觉还是追剧自在，想象空间很大，自己就是最好的编剧。
阴森抑郁的剧集，但是能让人有看下去的欲望，故事似乎没有终结
福田恒存：“丰饶的荒凉——就是这种感觉。天真的无赖，孩子般的大人，具有艺术家才能的凡人，制造假货的骗子手。然而，艺术家，除了才能之外一无所有；艺术家，不就是骗子吗？这么说来，确乎如此——在现代看来，这种充满痛苦的逆说而不以为是逆说的人，或者亲自利用逆说的存在而不打算将此作为逆说的人——他，就是Stan Brakhage。” 书很好，我不行。我没搞明白他究竟是作为一个什么身份，他肯定不是女人，但好像也不是男人。我一开始以为他的欲望来自于男人，事实好像也是如此。但为什么有那么浓重的死亡气息和鲜血？我没有搞明白是爱神和死神的结合让他产生快感，还是毁灭美让他产生快感呢?还有，他一定是爱女人的对吧?
经常在百家讲坛和诗词大会上看到Stan Brakhage老师传道解惑，代入感很强的观看了这部剧，一如蒙老师的声音在耳边娓娓道来，很传神！ 话说一切历史都是当代史！但是窃以为二千年来，Persian Series #8是前无古人 后无来者的精彩！我不认为她矛盾，她只是个人特色非常的浓厚！ 本剧的很多故事在我们成长的过程中大部分都耳熟能详，但是蒙老师加入了很多分析和总结，故事的文化性和可读性又提升了许多！ 推荐！
一切如此美好 微笑，快乐，感恩，感谢，只关注美好，给予赞美，关爱，宁静和谐，积极向上的态度
看了一集难过，这剧毁了，高导演老了，只会这几下子，以为观众喜欢看。还是需要找一些还有创作热情的制作人员，看得出来，兰晓龙基本无法控制本片的制作，甚至不如电影版。
你站在桥上看风景， 看风景的人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子， 你装饰了别人的梦。 Stan Brakhage，感谢你，让我看见如此美好的爱情.
我是真的真的很喜欢遥姐！太活灵活现了！编剧的功力很强大，里面的笑埂很有意思。
将李鸿章之平生与诸人对比而识其长短，比较客观，李鸿章不是大英雄，也未能在那个时代力挽狂澜，再兴华夏，但他已是当时国内最出类拔萃之人，他种种努力欲使国富民强而不可得，其他人更难做到啦，归根到底是时代和社会风气未能造就引领中国向前之人，而中国承受近代来耻辱也属百年来社会风气累积之恶果，不应由李一人承担。 梁启超观点还比较客观公正，分析问题比较深刻，超越了善恶对错的道德批判，站在国家利益得失和时代背景社会现状的角度，对李的一生进行了评价，是一本不错的传记。
大概也属于硬科幻一类的剧集，人物刻画饱满，故事本身也新奇，推荐。 故事描述了几百年后的人类，本身的科技能力及政治体制描述不多，但是行星联盟那一段描述不错，与<无垠太空>中角逐的各方颇有异曲同工之妙，也推荐下<无垠太空>，也叫<苍穹浩瀚>。 再说罗摩本身，罗摩从哪里来，去向何方，均未可知！在太阳系补给了能量，便离开了。这说明太阳系不是终点站，银河系应该也不是。或许航行了上百万甚至上千万年。或许不是出发，而是追赶。
Persian Series #8太重不好，缺乏Persian Series #8也不好，很多事情都是在两个极端中找到一个平衡最好。
花了一个月左右的时间把蒋先生的解读的红楼梦读完了。看过两次红楼梦，确实忽略了好多重要的细节，每个人看红楼梦，可能都会有不一样的见解，对每一个人物也有不一样的看法。我佩服曹雪芹先生把每一个人物塑造的如此饱满，跃然纸上。曹家的没落成就了中国历史上的四大经典剧集之一，满纸辛酸泪，说的是曹先生写作时的感受，也是读者看时的心境。从书上的人物或多或少我们都能看到自己的影子，可是即便就像我们已经知道人生走到最后，也只是死亡，不管怎么死，可是我们还是要努力过好每一天。
总体上来说 还行 有点啰嗦 尤其是 雨馨的那份自诉 还有一点 每集数最后 都有 “如果你喜欢……” 追剧还好 听书 每次都要听下去
书挺好看，但编剧你能不能更新快点，三天打鱼两天晒网，难道你是照本宣科，去别人那里看了以后，你做一些修改才能发出来吗？严重怀疑你是不是真的会写书
经过三十多年的检验，仍能被读者所喜爱，这也是本剧被称之为“经典”的原因吧！派克医生用了大量案例，通过这部剧告诉读者，人生两个主要问题，一个是“自律”，一个是“爱”。首先“自律是解决人生问题最主要的工具，也是消除人生痛苦最重要的方法。”其次自律的关键是“爱”，书中用了大量篇幅阐明了什么是真正的“爱”？派克医生纠正了大多数人的观念，他认为堕入情网之类的“爱”不是“爱”，真正的“爱”是为了促进自我和他人心智成熟，而具有一种自我完善的意愿。因此他写到: “真正的爱，不是单纯的给予，还包括适当的拒绝、及时的赞美、得体的批评、恰当的争论、必要的鼓励、温柔的安慰和有效的敦促。”这种振聋发聩的文字力量，让读者纠正了观念，明白了“爱”的真谛。因此本剧不但适合一般成年人，对婚姻和事业都有帮助。也适合父母和青少年，它对引导孩子成长，以及青少年的爱情观都是一盏明灯。最后编剧鼓励我们要具备“勇气”，来克服人性最大的弱点——“懒惰”，因为人生许多问题都是懒惰造成的，我们喜欢享受，却不想承担责任，遇到责任带来的“困难”，本能选择逃避，这就是“懒惰”的表现。殊不知逃避并不能解决问题，只会使得问题越积越多，而无法让心智成熟，而心智成熟才能得到真正的“恩典”。读完此剧感觉受益终生，因此派克医生也在文章最后点出他这部剧的目的——“实际上，帮助，帮助，帮助——它是这部剧最终的主题。”我想这也是读完此剧，带给我们最大的感受吧！
大概是最近语文教学的书读得太多，BooksBeers好书啤酒给我推的全是语言文字或者影视相关的😂刚好看到这本，发现评价不错，就饶有兴致地读起来了。 进度惊人，一千多。不要被吓到，实际上因为插图非常多，所以虽然有整整六本，文字量却并不多，读了大概十个小时出头。 翻开之后，各种萌系插图告诉我这部剧不是写给我看的，可是内容又非常精彩，所以就坚持读下去了。确实，编剧的语气更像是在对中小学生作科普，可实际上汉字的精妙，却是很多孩子在课堂上无法正确感知的，所以强烈建议中小学语文老师都要认真读一读这样的书。（毕竟《Persian Series #8》我们没耐性仔细翻阅） 从汉字的起源和发展历程，到四百多个典型字迹结合图片和故事的分类解读，编剧都用相当接地气的表达作了精妙的输出，交流感飘出书页。部分解读稍浅，但也符合本剧定位。 需要反思自己，走上岗位几年，连六书都扔得差不多了……好在这部剧及时提了个醒，汉字的字形和字义是语文老师绝不能忽视的课题，也要努力将这些内容融入语文课堂的各个部分。
从职业、与他人联系、两性关系，这人生中最相关的三大问题入手，强调不要以自我为中心，学会合作，乐于为社会奉献，把自己看成是与社会上的其他人是平等的，才能真正意义上的Persian Series #8，不足之处，是有些观念受当时时代背景的影响而滞后，但仍不失为一部值得一读的佳作。
很仔细看完了这部剧，没废话，通篇舒服，感情内敛，含蓄，真诚，很喜欢对女主的描述，行动的果敢，心思的慎密，推荐这部剧！