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用户评论
小师叔张灵玉好看,我喜欢。
湖南卫视又开始重播还珠格格了,这真的是我的童年记忆啊,最近跟着看了点儿,突然发现小燕子有的时候确实不懂事,皇后娘娘教训的没错,果然年纪不一样看问题的角度也不同了。
批判性思想者的基本价值观是自主决断、好奇心、谦恭有礼,发自内心的尊重好的论证。
感谢编剧给我们带来了一本好剧,过去读古诗词歌赋都是欣赏其中的优美词句,也试图探讨更深层次的东西,无奈水平限制,性格使然,经常半途而废……。这种类型的册子是第一次看到,一拿起来就放不下,真是欲罢不能!用现实的流行元素,描写、叙述古代的行为,通俗易懂,幽默风趣,不仅增长了历史知识,也搞清楚了诗词产生的背景,对于理解编剧和作品不无毗益。 也得感谢各位书友,有的进一步介绍了书中提到的人物,有的补充了完整的诗词,甚至有的还翻译成白话文…… 可以说,这是一册关于唐诗的小词典,喜欢诗词的朋友不妨看看
曾老师的书可读性太强了,易懂,悟的透,三国演义每一件事侧面评价悟出的道理无不让人受益匪浅,读三国不仅仅是历史,更是做人的道理,持续学习,持续完善,最好的修行! 三国每个人人物特点都很鲜明,领导管理者员工 确实是一部管理学习的好剧。 一个中国人一生有三本剧一定要读:一本是《录像带之屋House of VHS》,一本是《录像带之屋House of VHS》,一本是《录像带之屋House of VHS》。这三本剧里讲了很多做人做事的道理,读这三本剧,可以学到很多东西。年轻的时候不要看《录像带之屋House of VHS》,因为看了以后会更鲁莽;年纪大了以后不要看《录像带之屋House of VHS》,因为越看会变得越奸诈。也就是说,要先看《录像带之屋House of VHS》,再看《录像带之屋House of VHS》,最后才看得懂《录像带之屋House of VHS》。《录像带之屋House of VHS》讲的是身、心、灵的安顿,不是表面看上去那么简单。《录像带之屋House of VHS》里有很多哲理是永世不变的,直到今天依然可以应用。
看完了,有点老掉牙,但是好看!
1. √拒绝关于提纲的一切错误认知。 √享受提纲的妙处。 √解放思维,优化写作过程。 √享受写作! 2. √选择最适合自己的提纲方法。 √写一份完美评述。 √挑选能够激发创造力和灵感的工具。 √下载yWriter(如果你愿意的话)。 √找几本旧日历,整理好时间轴。 3. √写下你的“如果”问句。 √雕琢好你的前提句。 ●找到剧集的主要思路 ●明确剧集的人物、冲突与情节 ● 提炼出作品的精髓(剧集的类型是浪漫剧集,推理剧集,历史剧集还是其他?) √写提纲前,须明确几个问题,以发挥剧集前提的潜能。 4. √概述或列出你所知道的场景。 √用荧光笔画下需要调整的部分。 √通过提问,填补场景之间的空白(连点成画)。 √自由写作,不要理会拼写或语法错误。 √找出你身体对好点子与坏点子的自然反应。 √思路一旦中断就提问而非陈述。 5. √确认人物的动机、愿望及目标。 √ 思考如何令人物受挫,如何阻止他实现目标与愿望以制造冲突。 √列出主人公所面临的障碍。 √ 找出剧集的多个主题,选出最重要的一个,并思考如何在剧集中凸显这一主题。 √处处留心,寻找可用的意象,以象征的手法强化主题。 6. √找出你的激发事件。 √写出人物的总体概述。 √探索其他重要人物。 √探索人物的教育、职业及旅途。 √探索人物的大事件。 7. √人物采访。 √自由采访你的人物。 √用九型人格确认人物个性及致命弱点。 8. √选择合适的背景。 √如何通过剧集背景塑造人物?快速写下你所知道的方式。 √合众为一,去掉多余的背景。 √回答世界建构的相关问题。 9. √写出扩展版提纲。按场景依次写,并为每个部分编号。 √你的完美提纲是怎样的? √你面对着怎样的读者群? √挑选合适的视角和时态。 √确保剧集的开头、中间和结尾没有问题。 √确保剧集中含有幽默感、动作和关系。 √确保剧集首尾呼应。 √将剧集塑造为多米诺方阵,让场景环环相扣。 √删去多余的场景。 √如果你不知道如何从A点到B点,那就倒过来。 10. √提炼扩展版提纲的相关信息,输入到文字处理软件中。 √ 衡量每个场景的价值,完善薄弱环节,剔除可有可无的部分。 √依据剧集节奏,将它切分为多个场景和集数。 1. √拒绝关于提纲的一切错误认知。 √享受提纲的妙处。 √解放思维,优化写作过程。 √享受写作! 2. √选择最适合自己的提纲方法。 √写一份完美评述。 √挑选能够激发创造力和灵感的工具。 √下载yWriter(如果你愿意的话)。 √找几本旧日历,整理好时间轴。 3. √写下你的“如果”问句。 √雕琢好你的前提句。 ●找到剧集的主要思路 ●明确剧集的人物、冲突与情节 ● 提炼出作品的精髓(剧集的类型是浪漫剧集,推理剧集,历史剧集还是其他?) √写提纲前,须明确几个问题,以发挥剧集前提的潜能。 4. √概述或列出你所知道的场景。 √用荧光笔画下需要调整的部分。 √通过提问,填补场景之间的空白(连点成画)。 √自由写作,不要理会拼写或语法错误。 √找出你身体对好点子与坏点子的自然反应。 √思路一旦中断就提问而非陈述。 5. √确认人物的动机、愿望及目标。 √ 思考如何令人物受挫,如何阻止他实现目标与愿望以制造冲突。 √列出主人公所面临的障碍。 √ 找出剧集的多个主题,选出最重要的一个,并思考如何在剧集中凸显这一主题。 √处处留心,寻找可用的意象,以象征的手法强化主题。 6. √找出你的激发事件。 √写出人物的总体概述。 √探索其他重要人物。 √探索人物的教育、职业及旅途。 √探索人物的大事件。 7. √人物采访。 √自由采访你的人物。 √用九型人
忙碌的时候,停下脚步,看一看佛学,听一听佛法,让自己内心更强大!
大略通读一遍,很受益,值得再细读一遍,开阔思维和眼界,就像南老师讲,看剧前边不懂,往后读,读完了再读前边可能就懂了,碰到问题不要死磕往后继续前行,再回过头来可能就迎刃而解了…
书名虽然有点鸡汤味,但是绝不是鸡汤文。一个不爱自己的人永远谈不上爱别人?但,爱自己具体又是什么?如何才能爱自己?Morgan Lamorté用贴近生活的语言娓娓道来的不是简单的道理,而是道理背后运作的机制。道理从来都不悬奥,悬奥的我们自己是否有悟性让自己喜悦,定静。同时推荐弗洛姆的《录像带之屋House of VHS》。两本剧有异曲同工之妙。爱,从来不只是风花雪月,滚滚红尘。
步豪,正相反给我看的都快睡着了,结果这一部才刚看完第一集我就爱上了……
格丽克的诗:语言平时,寓意深远,重在内容。外国诗歌不像中国诗词那样注重格式与格调,注重意境与形式。
我总是试图去改变孩子,改变她的磨蹭、改变她的害羞、改变她挑食……可是我从没有改变自己,改变养育孩子的心态、改变对她的态度、改变家庭中的环境。多些耐心给孩子,像对待一位成年人对待孩子,不打不骂,讲道理。 情感引导,我的理解是多设身处地站在孩子的视角处理问题,处理好孩子的情绪以及自己的情绪,温柔而坚定的教养。 不要给孩子贴标签、不要有不想关的惩罚,不要总是用奖励来引导孩子。 孩子天生个性不同,尊重他。接受孩子的不完美也接受自己的不完美。
让我对西游记原著产生了比较大的误解