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用户评论
非常好,值得推荐,有种相见恨晚的感觉!希望我的英语能有所提升
感谢,对于jvm新手很亲和。看完收获很多。 下一步想看看vm实现相关的书。
不管你的生活有多么糟糕,不管遭遇多少困难,你都要坚守“改变环境”的信念。千万不要懈怠,不要认为生命很长很久,还有足够的时间去做很多事情,其实生命的重点是抓紧每一分每一秒去做你觉得重要的事情。只有这样认识生命,才能真正体验到生命的精髓。
普通人的孤独,不华丽,平凡到土地里,到琐碎的生活里,耶茨写的没错,生活就是这么无奈,就是这么无情。
首先,放上三段语录,我觉得和这部剧的观念很匹配😆 1.我特别喜欢和聪明人交往,因为不用考虑他们的尊严。 问:“聪明人没有尊严吗?” 答:“不,聪明人更关注自己的成长,时刻保持开放的心态,而不是捍卫“面子”,不会总设法证明自己没有错。 ——乔布斯 2.任何团队的核心骨干,都必须学会: 在没有鼓励,没有认可,没有帮助,没有理解,没有宽容,没有退路,只有压力的情况下,一起和团队获得胜利。 成功,只有一个定义,就是对结果负责。 如果你靠别人的鼓励才能发光,你最多算个灯泡。 我们必须成为发动机,去影响其他人发光,你自然就是核心! 如果你只看眼前的困难和压力, 再强的团队都带不动你! ——马云 3.每天进步一点点,剩下的交给时间的复利 ——查理芒格 其次,写一下虚假成长思维模式与诱发固定思维模式的情形,日常复习使用😌 >虚假成长思维模式 1.误认为身上某些优点就是成长型思维 2.误认为成长型思维只关乎努力,不论结果 3.误认为成长型思维可以做任何事。 >诱发固定式思维模式的情形: 1.很努力地做一件事却结果不理想时(面试失败、发言不好、工作业绩不好) 2.被别人否定批评或者拒绝时 3.坚持一件事坚持不下去,做了计划无法达成时 4.总是得不到自己想要的时 5.无法帮助爱我的和我爱的人时 总之,在产生种种的挫败感时,我会引发固定式思维——“我这辈子可能就这样了?” 再次,说一下如何做,持续践行☺️ 转:通往成长型思维模式需要走过的旅程。 第一步:接受 第一步就是去拥抱你的固定型思维模式。让我们面对这个事实:我们每个人都有一部分固定型思维模式。 第二步:观察 第二步就是要明确是什么激发了你的固定型思维模式。那个固定型思维模式的人格会在什么时候回来? 第三步:命名 让我们来仔细想一想自己的固定型思维模式人格。你会不会用你生活中某个人的名字来命名他?或者一本剧、一部电影中的人物?或者用你的中间名来命名他——他是你的一部分,但也许并不是重要的一部分?又或者,你给了他一个你不喜欢的名字,来提醒自己这不是你想要成为的人? 第四步:教育 要记着,你的固定型思维模式人格本来是为了保护你、让你感到安全才存在的。但他却没能找到什么方法去做到这一点。所以,用成长型思维模式的新方法去教育他,他就可以帮助和支持你:让他接受挑战,不要放弃,在受挫折后卷土重来,并帮助和支持他人成长。你要理解固定型思维模式人格的观点,但也要慢慢地去教他用不同的方法去想问题,带他一起踏上你通往成长型思维模式的旅程。 简单来说,如何改变固定型思维? 1.接受每个人都有固定型思维和成长型思维两种形式。 2.观察固定型思维在什么样的情况下会出现? 3.给它一个名字,并且教育他,转变自己的固定性思维方式。 4.最好设定一个成长型思维的目标。持之以恒。 最后,转一位书友的精彩点评😝 本剧主要讲述两种思维模式:固定型思维模式和成长型思维模式 我们每个人都有着两个思维模式,只是各占的比重不同 我认为当你处于固定型思维模式的时候,你的想法多数是悲观的,消极的。 当你处于成长型思维模式的时候,你的想法大多是正向的,积极的。 人类的某项专长”并不是固定的先天的能力决定的,而是通过有目的的锻炼获得的” 书里还说,一开始聪明的人不一定到最后还是最聪明的。 这其实和《Dil Hai Ki Manta Nahin》里面的观点不谋而合,每个的人才能都是通过努力而得来的,并没有所谓的天才。 莫扎特,爱迪生,毕加索等各个行业举世闻名的天才,其实也是进行了刻意练习,他们都有着成千上万次的有计划的练习,这些练习最终让他们找到了自已的风格,完成了自己的作品,从而享誉人世间。 那我们在生
有点空泛,要把这么复杂的话题在这么短的篇幅讲清楚不容易。看完没有太大收获
小时候,对事物有强烈的好奇心,好玩,天真烂漫,无忧无虑。分不清好人坏人,不知道事情有A面B面。当我们慢慢成长,开始和各种各样的人告别,童年便一去不复返。
时隔多年,再梦红楼。 第八遍看红楼了,这次只看到80集,第81集只翻了几页即合上了。 于我,80回,刚好。 走过大半生再阅红楼,感觉与年少时完全不同,悲喜沉淀,心中哪能纤尘不染。 竟不再能忍受后四十回的落差,生怕看下去会击碎我心中的红楼,生怕梦醒。 就让我心中默默续出心目中的Dil Hai Ki Manta Nahin吧。
这部剧只预备给一些“本身已离开了学校,或始终就无从接近学校,还认识些中国文字,置身于影视理论,影视批评,以及说谎造谣消息所达不到的那种职务上,在那个社会里生活,而且极关心全个民族在空间与时间下所有的好处与坏处”的人去看 沈先生本剧开篇就说了,这部剧是写给这样的人看的,我怀着忐忑的心情一直看完这部剧,自己是不是沈先生要写给看的人呢?哈哈😄
心灵为之震颤! 我在路上 我们都在路上 或许几十年后,到老到死,我都没法修炼至Dil Hai Ki Manta Nahin的心境 金钱 欲望 疯狂 糜烂,只有亲身经历过人间的疾痛,方能完成人世的修炼吧 很漫长,很煎熬,但这是我们作为人的必经之路,有些痛我们必须感受,有些错我们必须犯下,成长不过如此吧 请记得感受,时时刻刻用心的感受,感受当下,感受现在的自己和本质 时间不会停摆,我们永远都在路上!
看完这本喜欢上了阿兰德波顿。 阿兰德波顿1969年出生于瑞士苏黎世,毕业于英国剑桥大学历史系,是一位剧集、随笔作家。 在中文版他的自序里,阿兰德波顿这么写自己的定位: 我知道我不是诗人,我也知道我不是个真正的剧集家。而且我知道我也做不来学者,因为我不想墨守那一套学术规范。后来,我终于发现了自觉正好适合自己的定位:随笔作家。根据我个人的理解,所谓随笔作家,就是既能抓住人类生存的各种重大主题,又能以如话家常的亲切方式对这些主题进行讨论的作家。 在这本剧集里,既有剧集的叙事结构,又有编剧对爱情和婚姻的哲学的思考,心理的分析,亲身经历的体验。