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★ 7.6
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★ 9.8
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用户评论
大秦覆灭的几点: 1,一叶障目不见泰山,做事情只看到好的一面,只看到功业千秋,没看到带来哪些威胁,也没看到是什么什么最能让新项目失败? 李斯绝对看得致命弱点在哪,但是他是那种自私自利,明哲保身的人。 2,“不以客户为中心”想做利民的工程,一心按自己的想法去实施方案,但是“客户”刚从几百年的战乱中来,需要的是休养生息。这点扶苏是深有感触的。 3,打鸡血过多,急功近利,好大喜功,只想在有生之年完成轰轰烈烈的万古流芳工程,不知道物极必反,不懂步步为营,不懂生物学的消化不良道理,不懂一次只做一件重要的事。 4,犯了经验主义的错误,统一六国这么前无古人后无来者的丰功伟绩都一气呵成地完成了,大兴土木不是打打杀杀比打仗简单多了,所以朝堂上下,一窝蜂的死命搞大工程,认为也很容易完成,都忘记了这统一是积累了多少代人多少生命鲜血才换来的。 这里最清醒的是郑国,但是他不善政治。 5,重大事情不事先、提前安排~立太子。 6,不懂团结一切可以团结的力量,把老秦人都送去了北边,辽东,闽粤和南海,不懂征询民众意愿是否有愿意去的?深圳以前就是边陲小镇,给了政策,人就过来了。 7,暮年昏政,用人不疑疑人不用,这时既然想立扶苏为太子,就应该把李斯拉进扶苏的班底,而不是疏远生疏,以至于李斯后来怕地位不保而倒向了胡亥赵高一边。 8,废掉间谍组织~黑冰台,改用大巡逻来震慑复辟势力。大张旗鼓地去震慑?可笑,傻子都会早跑了。 9,太过自信或者自负?明明知道关中老秦人没多少了,也不及时补救?明明知道身体不行了,还大巡逻,大折腾,还想着有生之年完成丰功伟绩,对自己身体没把握。 10,感情用事,可能因为赵高从小一直跟着秦始皇,所以后来叫他做了胡亥的老师,赵高做事是没有原则和底线的人,并且玩心重。
差评,一如既往的剧情…我都怀疑编剧在抄袭…错别字多,成语的运用能让我笑抽筋…编剧同学还窜剧情…无话可说,你的错别字和窜剧情我都懒的标记了…
太恶心人了 🤢 唯一的受害人就是观众
先看完,然后去回想,再去分享。 过分的总是追求观看中的完美,比如做笔记,比如思考,会打断自己观看的逻辑性,很多问题后面是会给出答案的。 话说,BooksBeers好书啤酒笔记如何导出?比如自己高亮的语句。
我们,如风。 村上在开头就说:“直言不讳是件极为困难的事,有时候越想直言不讳,就越会陷入黑暗”这句话便是风的影子。 这和我从前看过的剧集不同,这部剧集像断断续续的电影,而且是无声的,台词大可以不必由人说出来,只需要添加在画面旁作字幕就好了。我们要做的,便是,配着风声,看完。 那个暑假,那个女孩,那个酒吧,或关于生,关于死,关于性,全部像一阵大风吹过,吹过了,但又像什么都没发生。执着,匆忙,悲伤,遗忘。像我们每一个人。 看完,其实我并不能确实地抓住点什么,但也确实引起我的思考,思考一些不确定的东西。瞧瞧,我在说着什么? 大概,我已经被风带走了……
第一能够把表面违反世俗道德的事创作得符合人情,表现了人情大于道德的人文情怀,这是知识分子的个人情怀。第二能够教育孩子对于投票权的理解,寄托了编剧对整个国家的一种社会理想。第三主要是还是要让读者了解乡村办学的核心是关心老师的这样一种思想。台词流畅,创作景很美,线索安排也合理,但是外貌描创作很少,人物的个性也不是很突出,有几个人物的性格区别不是很大。整体来说,喜欢!