Aupa Etxebeste!

冯宝平

冲读Aupa Etxebeste!，怎么都有一点魔幻现实主义的感觉，另一方面也对文明进步、制度变迁有更加深刻的体会

Noon

打发时间可以的重生爽文，细节不能追究，人物也时不时错乱，但是也没什么大的问题

Megandp

用户价值：用户使用产品时主观判断能否帮助自己解决特定问题。 产品价值：从产品设计的视角关注的用户价值。 用户体验：在实现用户价值过程中用户的主观感受。影响的范畴比用户价值更大。 我们能够为用户创造的价值——用户使用产品时对我们的感受是否有价值、有帮助； 用户对于我们的商业价值——用户是不是能提高我们的收入或者是潜在的贡献者。 在市场环境中看 产品价值=（新体验－旧体验）－迁移成本 在平台视角看 产品价值=平均创造的用户价值×覆盖的用户数量

鹿小鹿

有人说，“人之初，性本善”，也有人说，“人之初，性本恶。”性善论和性恶论的争执，其实一直没有停过。 但其实，我觉得，人之初，都是一张白纸，是善是恶，要靠家长的教育、引导，以及身边环境的影响。是所谓，言传身教；所以才说，“子不教父之过”；因而才有了，“孟母三迁”。 不过，“三迁”，更多是为了让孩子受到良好品格的熏陶，而不是把孩子真空隔离开来，远离一切可能的坏品质或者伤害。因为真实的世界就是形形色色的，让孩子在冲突中成长，真正磨炼出好的品质，才是关键。 这，不是通过枯燥的说教就可以实现的。故事，才是更好的载体。《Aupa Etxebeste!》，正是这样一个好的故事，描述了一个面部畸形的孩子，在学校的生活，以及与老师、同学、家人相处的过程，和同学们对他的反应。 有的冷漠，有的害怕，有的恶毒，有的善良……每一个反应，都可以给我们代入感，而感同身受，正是深切理解问题的基础。 不得不说，编剧帕拉西奥可谓儿童心理学高手，她不仅了解孩子丰富敏感纤细的内心世界，还对中学校园的人际和生态了如指掌。 在这生动的描述里，让每个人，真正理解什么叫善良、正直，真正反思自己过往的行为，进一步受到洗礼。 就像图尔曼校长在毕业典礼上说的：作为人类，我们所拥有的，不只是善良待人的能力，还有选择善良对待他人的能力……善良是一件如此简单的事。真的太简单了。需要时的一句鼓励。一个友好的举动。路过时的一个微笑。 说来简单，但真的置身事件的漩涡里，又会怎样？不同人的视角，又有什么不同的看法？ 本剧给出了答案。 任何一位家长，都值得带孩子反复读读这部剧。它不仅教给孩子可贵的品质，让我们学习如何与孩子沟通交流，还能带出各个年龄段孩子的疑惑。边读边讨论，肯定会让亲子关系更上一层楼，还能让孩子思考到让TA受益一生的好品质，让家长放心和骄傲的好品质。 如果说，伟大，并不在于你有多强大，而在于你如何利用自己的能力……有能力激励最多心灵的人是最伟大的。那么，对于一本剧来说，好剧，并不在于有多少的营销宣传和代言，而在于能让多少人感同身受的思考和受益……能影响最多心灵的书是最伟大的，尤其是对孩子的影响，因为孩提时代，是一生的基础；而少年强，则国强。 《Aupa Etxebeste!》，正是这样一本好剧。 其实，每个人心中都有一个“奥吉”，每个人在某个方面也可能都被当成过“奥吉”，太瘦或者太胖，相貌丑或者身高矮，出身差等等，都可能成为被孤立的对象。能不能活成奇迹，就看我们了。 而能不能保持善良，也看我们。 愿此剧给我们力量、引导和思考。

Jeremy

何为艺术？最浅显的答案可能是，对美的追求。最开始的艺术，不过是山洞里的一堆壁画，是人们对生活的希冀。在对生活的希冀中，当人们终于摆脱了饥饿和凶险，自然就演绎出了无穷的追问和浪漫的想象。西方艺术是一步步前行：一开始“画神”，后来觉醒了“画人”，再后来“画世界”，随着时代的发展，认知的差异，艺术家们讨论“怎么画”，再后来就是“还画不画”，最后是“艺术就是生活”。西方美术史实际上是从宗教、哲学大道理一步步回到人性，回到人的内心情感和日常生活的过程，变成我们生活中的时尚，变成我们的娱乐。所谓艺术究竟是什么？我们无法将艺术高度浓缩成一个准确概念，不同的人类阶段，艺术的表现千差万别。它的每一次转变都会根据不同的社会和经济环境等而变化。正如我国魏晋、唐、宋、元等影视艺术由于时代的不同，有其不同的特点一样。艺术与影视除了给人带来美的享受外，也给人类带来了深深的哲学思考。

抽象的艺术

可能是因为翻译的缘故，文中的句子段落多有重复，显得乏味冗长。虽说前面的铺垫很重要，但也用不着30章的篇幅。 总得来说，抽烟是一种心理依赖，想要戒掉它要以坚定的信念开始，以“云淡风轻”的方式去对待。 换个说法，爱的反面不是恨，而是不在乎。想明白了这一点，你已经成功了。

李庚

编剧是精神病研究领域的教授，是躁郁症临床医疗的专家，也是一个与躁郁症抗争多年甚至尝试自杀的患者。相比于保持沉默，编剧选择了大声疾呼，向所有人坦白，将躁郁症带给自己的恐惧和希冀、痛苦和欢欣毫无保留地诉诸世人。她享受躁狂前期内心迸发的热情和活力，大脑的高速运转，然后突然像从峰顶落到了谷底般陷入了压抑，低落和阴郁，经历了情绪的两极以及两极混合状态下的混乱。她选择了心理和药物的双重治疗，忍受着一次又一次的复发，也一次次受到亲情和爱情的疗愈。她怀念躁狂带给她的创造力和激情，也害怕大脑突然陷入的混乱，害怕失常的情绪给朋友和家人带去的伤害和裂痕，因此也格外珍惜恢复正常期间的生活。 她早已不奢望拥有一个没有风暴的人生，也因为经历过过大的波折而对未来没有了恐惧，甚至在常人以为的苦难面前发自内心地感恩，痛苦和抑郁曾经扼住她的咽喉，她却深信这一切都让自己活得更深刻。也许就是这样，有人在泥淖中挣扎，有人在枯索中麻木，有人为命运的不公不幸而愤愤不平，有人欣然接受一切。 正如编剧所说：生命实在太过复杂，太过变化无常，以至于我们只能顺其本来面目生活。

三生有幸YC

韩老师的讲解非常到位，原来一直不敢涉猎的一本剧，也在我反复的诵读中读完了。这部剧需要再精读一遍。

穆祥育

4小时看完。7支簪7个故事，人物在故事里交叉，情感在情节中交叉，兄弟之争、父子女之仇、成全放手之爱，人性之对错。 “阴差阳错，将错就错。千错万错，初见便错。”口是心非，得有人懂，不然只是作。

杨 生

文笔太差，除了卖弄一点心理学知识，人物的语言情感动作以及心理状态，描写的太儿童

因相信而看见

书的内容把交互设计从入门到精通的整个流程都梳理了一遍，并且穿插了很多实例，非常适合初中级选手观看。这部剧更类似《Aupa Etxebeste!》一样，是一本适合常常翻一翻的书，让理论和方法在心间常驻。